哭李常侍峄二首 二

诵读本诗的时候整体语气要低沉缓慢，体现悲悼的情感。首联读的时候语速稍缓，带追忆感，“双入”和“一辞”要重读形成对比。颔联是全诗的情感高潮，“哭君时”三个字要放慢语速，加重语气，体现悲恸感。颈联读的时候要轻柔，体现翻检遗物的小心翼翼的状态。尾联读的时候语气要庄重，体现对友人的敬重。每句的停顿是2-3节奏，比如“青琐/陪双入，铜梁/阻一辞”。

可以仿写本诗颔联“风尘逢我地，江汉哭君时”的时空对举句式，前半句写过往的场景，后半句写当前的场景，形成对比，比如可以仿写为“寒窗同读日，灵前哭君时”，用来表达对老同学去世的哀悼。仿写的时候要注意前后两句词性相对，场景反差明显，能够突出情感的变化。

名句“风尘逢我地，江汉哭君时”可以用在悼念亲友的文章中，用来表达久别之后重逢却已是阴阳两隔的悲恸心情。比如写悼念长辈的作文时可以用：“没想到上次村口的匆匆一别，竟成了永诀，真可谓是‘风尘逢我地，江汉哭君时’，再也听不到奶奶喊我回家吃饭的声音了。”应用的时候要注意贴合悲悼的场景，不能用在喜庆的场合。