送魏二十四司直充岭南掌选崔郎中判官兼寄韦韶州

选曹分五岭,使者历三湘。

才美膺推荐,君行佐纪纲。

佳声斯共远,雅节在周防。

明白山涛鉴,嫌疑陆贾装。

故人湖外少,春日岭南长。

凭报韶州牧,新诗昨寄将。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感友情 · 期许 · 送别
创作背景
大历四年潭州创作
本诗创作于唐代宗大历四年(公元769年),彼时杜甫漂泊至潭州(今湖南长沙)。友人魏二十四司直受举荐赴岭南担任掌选判官,杜甫作此诗赠别,同时托其捎带新作给时任韶州刺史的友人韦迢。本次送别是杜甫晚年漂泊湘楚时期的重要社交事件,诗作内容可与同期杜诗形成创作谱系互证。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属近体诗范畴。排律由律诗延长篇幅形成,除首尾两联外,中间各联均需对仗。五言排律每句五字,本诗共十二句六联,符合排律格律规范。该体裁在唐代多用于官场酬唱、送别赠答场景,是唐代士人社交场合的常用文体。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,一是对赴任同僚魏二十四司直的才干赞许与履职期许,二是对远在韶州的友人韦韶州的牵挂惦念。整体情感基调明朗郑重,无一般送别诗的悲戚色彩,契合唐代官场赠别诗的实用属性。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
司直是唐代官名,掌管纠察弹劾事务。掌选指掌管官吏选拔的职务。判官是地方长官的僚属,协助处理政务。五岭是岭南与中原的分界山脉,代指岭南地区。三湘是湖南地区的统称。山涛是西晋名士,以擅长选拔人才著称。陆贾是汉初名臣,为官清廉,出行行囊简朴。这些字词是理解本诗内容的基础,大多涉及唐代官制与常见典故。
逐句白话释义
吏部选派官员前往五岭地区任职,使者将要遍历三湘大地。你因才华出众受到举荐,此行将辅佐崔郎中整肃吏治。你的好名声会随着这次远行传播开来,高雅的气节在于时刻防微杜渐。你有山涛那样明察秋毫的选才眼光,行囊像陆贾那样简朴避免嫌疑。洞庭湖之外老朋友很少,岭南的春天白昼格外漫长。请你捎话给韶州刺史,我昨天已经把新作寄给他了。释义全部采用直白表述,没有添加额外文学修饰。
核心主旨概括
本诗是杜甫晚年创作的赠别兼寄友之作。诗歌首先点明友人的赴任行程,接着称颂友人的才干与品行,寄托了对友人履职的美好期许。最后嘱托友人捎信给远在韶州的韦迢,表达了对故友的惦念之情。整首诗态度郑重诚恳,符合官场赠别诗的礼仪规范,也体现了杜甫对友人的真切情谊。
跨学科 · 是什么
五岭与三湘的地理位置地理学
五岭是我国南方重要的地理分界线,也是古代中原与岭南的天然阻隔。三湘是湖南地区的代称,一般指潇湘、蒸湘、沅湘的合称。友人从潭州出发前往岭南,必然要先经过三湘地区,再翻越五岭进入岭南。这两个地名准确概括了友人的行程路线,也点明了路途的遥远。相关地理概念自古至今没有发生太大变化,现在仍然被用来指代对应的区域。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体节奏要平稳庄重,符合赠别诗的正式基调。每句五言的断句为“二二一”或“二三”结构,比如“选曹/分/五岭”“使者/历/三湘”。颔联和颈联是对仗句,诵读时要突出对仗的节奏感,语速稍缓。尾联语气要柔和一些,体现对故友的惦念。诵读时不需要加入过多情绪起伏,保持郑重诚恳的语气即可。
句式仿写指导
本诗颔联颈联的对仗句式非常适合仿写。仿写时首先要确定两句的核心内容,保证句式结构一致、词性相对。比如写送别同学去支教,可以写“才优承嘱托,君去育栋梁”,对应原句的“才美膺推荐,君行佐纪纲”。仿写时要注意内容贴合场景,不需要刻意追求用典,保证对仗工整即可。这类句式适合用在正式的赠别场景,能让赠言显得郑重文雅。
名句应用场景
“明白山涛鉴,嫌疑陆贾装”这句适合用在称赞他人公正清廉的场景。比如写表彰优秀干部的文章时,可以引用这句形容干部知人善任、廉洁自律的品格。给负责招聘的前辈送贺卡时,也可以用这句称赞对方眼光精准、为人正直。引用时不需要额外解释典故,大多数读者都能理解句子的含义。这句的应用场景非常广泛,正式和非正式场合都可以使用。
关联知识图谱
《江南逢李龟年》同地点
《江南逢李龟年》也是杜甫大历四年在潭州创作的诗作,与本诗属于同一时期的作品,都体现了杜甫晚年漂泊湖湘的生活状态。两首诗的创作时间相差不到三个月,可以互相参照理解杜甫这一时期的社交活动与思想状态。

名句 CLASSIC LINES

明白山涛鉴,嫌疑陆贾装
本诗核心名句为“明白山涛鉴,嫌疑陆贾装”,连用两个典故称颂友人的品行与才干。上句以山涛善甄拔人才喻友人明察,下句用陆贾出使多财易招嫌,劝勉友人轻装简从、保持清廉。对仗工整,用典贴切,是杜甫赠别诗中体现为官操守期许的经典语句。

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作者 POET

杜甫 712-770
唐代著名诗人,曾任检校工部员外郎

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