奉和圣制送张说巡边

天锡我宗盟,元戎付夏卿。

多才兼将相,必勇独横行。

经纬称人杰,文章作代英。

山川看是阵,草木想为兵。

不待河冰合,犹防塞月明。

有谋当系丑,无战且绥氓。

阃外传三略,云中冀一平。

感恩同义激,怅别屡魂惊。

直视前旌掣,遥闻后骑鸣。

还期方定日,复此出郊迎。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感家国情怀 · 期许 · 赞美
创作背景
开元九年张说巡边
开元九年(公元721年),唐玄宗下诏命兵部尚书张说出巡西北边境安抚九姓部落,亲作《送张说巡边》御制诗,当朝群臣奉和,本诗为时任中书令张嘉贞的奉和之作,创作于唐都长安的官方送别仪式现场。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代近体诗范畴的五言排律,为应制诗子类,是朝臣奉和皇帝御制诗的官方礼仪类创作,体裁要求格律严谨、对仗工整、风格庄重典雅,是唐代官方活动常用的诗歌体裁,在唐代科举与官方礼仪体系中占据重要地位。
情感 · 解读
核心情感包含三层:一是对张说文武兼备才能的真诚赞美,二是对边境安定、百姓安居的殷切期许,三是送别贤臣时的勉励与盼归之情,整体基调昂扬庄重,符合开元盛世君臣同心的时代特征,无普通送别诗的伤感情绪。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.宗盟:指皇室倚重的核心贤臣。2.元戎:军队的最高主帅。3.夏卿:周代官名,后世代指掌管军事的兵部尚书。4.绥氓:安抚边境的普通百姓。5.阃外:指京城以外的军事管辖区域。6.三略:古代著名兵书,相传为黄石公所著,代指军事谋略。7.云中:唐代边境州郡,治所在今山西大同。8.前旌:先头部队的战旗。
逐句白话释义
1.上天赐予我大唐贤能的忠臣,将三军主帅的重任交付给兵部尚书。2.您多才多艺兼具将相的才能,勇武过人可以独自纵横边疆。3.您治理国家的能力被称做人中英杰,文章也是当世的表率。4.路过的山川都可看做军阵,看见的草木都可想象为士兵。5.不等黄河封冻就已开赴前线,还要在边塞的月夜下加强防备。6.有谋略就应当擒获敌首,无需开战就能安抚边境百姓。7.在京外传授兵法三略,希望云中一带早日恢复太平。8.感念皇恩同受大义激励,怅然送别之际多次心魂震动。9.看着前方的旌旗迎风飘动,远远听到后方骑兵的马蹄声响。10.等您平定边境确定归期,我们还会来到郊外迎接您凯旋。
核心主旨概括
1.本诗是唐代开元年间的应制送别诗,专为奉和唐玄宗送别张说巡边而作。2.全诗围绕张说的才能与巡边的意义展开,首先赞颂了张说文武兼备的过人资质。3.接着对张说巡边的军事行动提出期许,希望他能以谋略安定边境,不必大动干戈就能安抚百姓。4.最后表达了送别时的勉励之情,期待张说早日平定边境凯旋而归,君臣再次相聚。5.全诗风格庄重典雅,符合应制诗的规范,也体现了开元年间君臣同心、期盼边境安定的共同心愿。6.没有普通送别诗的伤感基调,整体充满昂扬向上的积极色彩。7.既贴合皇帝送别朝臣的官方礼仪要求,也融入了作者对贤臣的真切赞美。8.是了解唐代开元年间朝廷边防政策与君臣关系的重要文本。
跨学科 · 是什么
唐代巡边制度历史学
1.唐代是中国古代边防制度成熟的时期,朝廷会定期派遣高级官员到边境巡视。2.巡边官员的主要职责是检查边防军备、安抚边境百姓、处理民族事务。3.张说本次巡边是为了安抚西北边境的九姓突厥部落,稳定边防局势。4.皇帝亲自作诗送别巡边官员,是唐代对边防事务高度重视的体现。5.这类奉和送别诗也是唐代官方礼仪活动的重要组成部分。6.本次巡边后张说还推动了唐代兵制的改革,影响深远。7.相关史实可在《旧唐书·张说传》中找到明确记载。8.是研究唐代边防史的重要一手材料。
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读写应用
基础诵读指导
1.本诗是五言排律,诵读时每句两字一顿,最后一字拖长音。2.整体节奏要庄重沉稳,符合应制诗的正式氛围。3.开头两句要读出郑重的语气,体现皇帝任命重臣的威严感。4.中间赞美张说才能的部分要读出赞赏的语气,节奏明快。5.描写巡边内容的部分要读出坚定的语气,体现对军事行动的信心。6.送别部分要读出怅然但昂扬的语气,不要过于伤感。7.最后两句要读出期许的语气,节奏放缓,收尾有力。8.全诗语速中等,不要过快,每联之间稍作停顿。
句式仿写指导
1.本诗多采用“XX看是X,XX想为X”的对偶句式,意象鲜明,对仗工整。2.仿写时可以先选取两个关联的意象,分别对应两个相关的比喻。3.比如描写运动会场景可以写“跑道看是阵,喊声想为鼓”。4.描写春耕场景可以写“田野看是画,犁铧想为笔”。5.要注意上下句的字数相同,词性相对,意境统一。6.这种句式适合用来烘托场景氛围,增强表达的气势。7.仿写时可以结合自己熟悉的生活场景,让内容更真切。8.多练习这类对偶句式可以提升自己的文字表现力。
名句写作应用
1.名句“山川看是阵,草木想为兵”适合用在描写军事活动、集体竞赛等充满气势的场景的作文中。2.比如写军训的作文,可以用这句话描写军训时大家队列整齐、气势高昂的状态。3.比如写运动会的作文,可以用这句话描写赛场上参赛选手斗志昂扬、赛场氛围热烈的场景。4.也可以用在描写集体项目的团队凝聚力的内容中,凸显整个团队的气势。5.还可以用在赞美解放军边防战士的文章中,体现他们保家卫国的威慑力。6.使用时要注意贴合语境,不要用在过于轻松的场景中。7.这句话自带雄浑的气势,能有效提升文章的感染力。8.是写作中非常实用的写景抒情的佳句。
关联知识图谱
唐代开元年间边防事件历史关联
1.本诗创作的核心背景就是张说巡边这一唐代重要边防事件。2.张说是开元年间的名相,文武兼备,对唐代边防建设贡献很大。3.本次巡边有效稳定了西北边境的局势,为开元盛世的到来奠定了基础。4.相关记载可见于多部唐代正史,可信度极高。5.了解这一事件能帮助读者更好地理解本诗的创作背景与核心主旨。6.是解读本诗必不可少的背景知识。7.同类的唐代巡边事件还有很多,都能对应到相关的诗作。8.是唐代边塞诗与历史事件关联的典型案例。

名句 CLASSIC LINES

山川看是阵,草木想为兵
本诗核心名句,以夸张想象将山川草木赋予军事属性,凸显巡边主帅的军事威慑力,意象雄浑对仗工整。

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作者 POET

张嘉贞 665年-729年
唐代政治家、文人

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