长安早春

开国维东井,城池起北辰。

咸歌太平日,共乐建寅春。

雪尽黄山树,冰开黑水津。

草迎金埒马,花伴玉楼人。

鸿渐看无数,莺歌听欲频。

何当桂枝擢,还及柳条新。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感期许 · 赞美
创作背景
开元盛世科举应试
此诗创作于唐玄宗开元年间(713-741年)的长安。开元时期是唐朝国力鼎盛、社会繁荣的“太平盛世”,科举制度进一步完善,成为士人晋升的主要途径。诗中“太平日”、“建寅春”等语,直接呼应了开元盛世的时代背景。结合末联“何当桂枝擢”的期盼,此诗极有可能是诗人在长安参加科举考试期间,为应试或抒怀而作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为五言律诗,是唐代科举应试诗的典型体裁。其结构严谨,共八句四联,讲究平仄对仗与押韵。五言律诗在初唐定型,至盛唐臻于成熟,是唐代文人抒情言志、应制唱和的主要诗歌形式之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层面:其一,描绘帝都长安早春万物复苏、生机盎然的景象,歌颂开元盛世的太平气象与祥和氛围;其二,借早春生机与“桂枝擢”的典故,含蓄而热切地表达了士子渴望在科举考试中金榜题名、实现政治抱负的期盼之情。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“维”:连结,此处有“对应”、“奠基”之意。“东井”:星宿名,即井宿,古人认为其分野对应秦地(长安所在)。“北辰”:北极星,象征帝王或朝廷。“建寅”:夏历以寅月为正月,此处指代春季。“金埒(liè)”:用钱币筑成的跑马场围墙,形容富贵奢华。“鸿渐”:语出《周易》,原指鸿雁从低处渐次飞往高处,后喻仕途晋升。“桂枝擢”:折取月宫桂枝,喻指科举及第。
逐句白话释义
首联:帝都长安的建立,对应着天上的东井星宿;巍峨的城池,仿佛是从北极星下凡而起。颔联:百姓都在歌颂太平盛世的日子,共同欢庆这农历正月的春天。颈联:积雪消融,露出了黄山(泛指长安附近山峦)上的树木;河冰开化,黑水(泛指长安附近河流)的渡口恢复了通行。尾联:嫩草迎接着驰过金埒的骏马,鲜花陪伴着玉楼中的游人。尾联:抬头看,无数大雁北飞渐次高远;侧耳听,黄莺的啼叫声越来越频繁。末联:什么时候才能像折取桂枝一样科举及第呢?希望那时还能赶上这柳枝吐绿的新春时节。
核心主旨概括
这首诗通过描绘长安早春时节冰雪消融、草木萌发、鸟兽活跃的生机勃勃景象,展现了开元盛世下帝都的繁华与祥和。诗人在歌颂太平的同时,巧妙地将自然春色与个人仕途理想相结合,最终以期盼科举及第、把握春光作结,表达了积极入世、渴望建功立业的抱负。
读写应用
基础诵读指导
本诗为五言律诗,诵读时需注意节奏,通常为“二三”或“二一二”停顿。如“开国/维东井,城池/起北辰”。语气应庄重而明快,前四联描绘景象,语调可舒缓昂扬,体现盛世气象与春日生机;末联转入期盼,语气可稍转恳切、充满希望。押韵字“辰、春、津、人、频、新”需适当延长,突出韵律感。
基础句式仿写
本诗颔联“咸歌太平日,共乐建寅春”与颈联“雪尽黄山树,冰开黑水津”均为工整的对仗句式。仿写时可学习其“动词+名词+名词”与“名词+动词+名词+名词”的结构,用于描写场景或抒发情感。例如:“同赏中秋月,齐吟桂子香”或“风暖西湖柳,雨润南山茶”。
名句写作应用
“何当桂枝擢,还及柳条新”可用于表达对美好未来的期盼,并希望能在最佳时机实现目标。适用于毕业季寄语、新年展望、项目启动等场景。例如:“愿诸君勤学不辍,何当桂枝擢,还及柳条新,在人生的春天里收获硕果。”

名句 CLASSIC LINES

何当桂枝擢,还及柳条新
此联为全诗点睛之笔,以“桂枝擢”喻指科举及第,以“柳条新”象征早春时节与新的希望。诗句将个人功名追求与自然时序更迭巧妙结合,意境清新而寓意深远,成为表达科举期盼的经典名句,对后世同类题材诗歌影响深远。

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作者 POET

张子容 约唐玄宗开元十六年(728年)前后在世
唐代盛唐时期诗人、官员

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