赋得春莺送友人二首 一
翅掩飞莺舞，啼恼婕妤悲。
料取金闺意，因君问所思。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感惜别
创作背景
命题赋诗
题中“赋得”二字表明此诗为命题分韵之作，常用于科举试帖、宴集酬唱或送别赠言。此诗以“春莺送友人”为题，借咏物以抒送别之情，是唐代文人社交活动中的常见创作形式，体现了诗人应酬交际的才华与对友人的深厚情谊。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言绝句体裁，全诗共四句二十字，是近体诗中体制最小的样式。五言绝句源于汉代乐府民歌与文人五言诗，定型于唐代，讲究格律严整与意境深远。其体制短小精悍，要求以极简语言构建完整意境，在唐代诗歌中占有重要地位，是文人抒情言志的常用载体。
情感 · 解读
诗中核心情感为离愁别绪，通过春莺的啼叫与飞舞，引出婕妤的悲怨，进而映射离人的相思。情感层次由物及人，由古及今，由景入情，层层递进，将送别友人的不舍与对闺中相思的体察交织在一起，体现了含蓄深沉的抒情特征。
基础解读 READING
语文核心知识
婕妤
婕妤是古代宫廷女官名，这里代指宫中失宠或哀怨的女子。诗中借用这一典故，通过春莺的啼叫引发女子的悲愁，为全诗奠定了哀怨的情感基调。在基础解读中，理解该词指代哀怨女子即可。
金闺
金闺原指金马门，后多代指闺阁、女子居住的内室。诗中“金闺意”指代友人家中妻子的情意。这一词汇形象地描绘了女子居所的华美与幽深，暗示了其身份与处境。
诗句释义
黄莺飞舞翅膀掩映，它的啼叫声惹恼了哀怨的婕妤。我猜想你家中妻子的心意，想借你回去的机会问候她心中思念的人。全诗语言通俗，画面感强，前两句写景引情，后两句直抒胸臆。
主旨概括
这首诗是一首送别诗，题目为“赋得春莺送友人”。诗人通过描写春莺飞舞啼叫的景象，引出古代婕妤的悲怨故事，进而联想到友人家中妻子的思念。全诗借景抒情，表达了对友人的惜别之情和对亲情的关怀。
跨学科 · 是什么
动物学生物学
诗句描写了黄莺飞舞时翅膀掩映的姿态。从生物学角度看，黄莺（黄鹂）属雀形目，羽毛鲜艳，飞行姿态轻盈灵动。其翅膀短圆，飞行时扇动频率较快，确实能呈现出“翅掩”的视觉效果，体现了诗人对自然生物细致入微的观察。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言诗“二三”或“二一二”的节奏。首句“翅掩/飞莺/舞”节奏明快，表现飞舞之态；次句“啼恼/婕妤/悲”语调转沉，体现悲情；后两句“料取/金闺意，因君/问/所思”语速宜缓，读出关切与深情。
句式仿写
可仿写“料取……意，因……问……”句式。例如：“料取慈母意，因风问寒温。”通过这一句式，可以练习代他人设想的写作手法，增强情感表达的深度与广度。
写作应用
名句“料取金闺意，因君问所思”可用于表达对他人的体贴与关怀，特别是在离别或思念的主题写作中。它教导我们在写作中不要只关注自我情感，而要学会换位思考，从对方的角度落笔，使情感更加真挚动人。
关联知识图谱
送元二使安西同主题
两首诗均为唐代送别名篇，王维诗直抒离情，本诗则借咏物侧面烘托，各具特色。
名句 CLASSIC LINES
料取金闺意，因君问所思
此二句为全诗核心名句，构思巧妙，代友人设想家中妻子的思念之情。诗人不直言自己惜别，而通过揣度“金闺”之意，借问候“所思”来反衬友人的思乡之心，情感表达委婉含蓄，深得“对面落笔”之神髓，具有极高的艺术感染力。
标签 TAGS
作者 POET
贺朝 生卒年不详，约公元711年前后在世
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