李陵咏

汉家李将军,三代将门子。

结发有奇策,少年成壮士。

长驱塞上儿,深入单于垒。

旌旗列相向,箫鼓悲何已。

日暮沙漠陲,战声烟尘里。

将令骄虏灭,岂独名王侍。

既失大军援,遂婴穹庐耻。

少小蒙汉恩,何堪坐思此。

深衷欲有报,投躯未能死。

引领望子卿,非君谁相理。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感同情 · 咏史 · 怀古 · 感慨 · 矛盾
创作背景
王维早年咏史创作
本诗为王维青年时期的咏史作品,创作于唐玄宗开元年间,诗人读《汉书》中李陵事迹有感而作,借古抒怀表达对历史人物的独特评判,是王维早年入世心态的典型体现。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,全篇由五字句构成,起源于汉代,不拘格律、押韵灵活,是唐代以前诗歌的主要体裁之一,在古典诗歌史上占有重要地位。本诗是典型的唐代咏史类五言古诗,风格沉郁厚重,契合古体诗的文体特征。
情感 · 解读
本诗核心情感包含对李陵将门出身、骁勇善战的肯定,对其兵败被俘、无奈投降的复杂惋惜,对其蒙受冤屈、心怀故国却不得归的深切同情,也暗含诗人对个人命运与家国抉择的深度思考,整体情感基调沉郁悲慨。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
结发指古代男子成年束发,古代男子二十岁束发加冠表示成年,此处特指李陵的少年时期。奇策指高明的军事谋略,这里用来形容李陵从小就具备过人的军事天赋。单于是古代匈奴对部落首领的专属称呼,是匈奴的最高统治者。穹庐是古代匈奴人居住的圆形毡帐,和中原地区的房屋结构完全不同,此处代指匈奴政权。子卿是西汉使臣苏武的字,苏武出使匈奴被扣留十九年始终持节不屈,和李陵同在匈奴时期交情深厚。诗中的“塞上”指的是边境关塞地区,是汉朝与匈奴交战的前沿地带。“引领”是伸长脖子的意思,用来形容盼望的心情非常急切。“相理”是理解、体谅的意思,此处指李陵的冤屈只有苏武能懂。
逐句白话释义
汉朝的李将军,出身于三代为将的将门世家。他少年时期就有过人的军事谋略,年纪轻轻就成了勇武的壮士。他率领边塞的士兵长驱直入,一直攻到匈奴首领的营垒附近。双方军队的旌旗相对排列,箫鼓的悲凉声响个不停。傍晚时分的沙漠边境,战斗的声音从漫天烟尘里传来。他本来想要把骄横的匈奴彻底消灭,不只是俘虏匈奴的贵族首领。后来因为失去了大军的支援,最终战败被俘蒙受了投降匈奴的耻辱。他从小就蒙受汉朝的恩典,怎么能忍受回想这些遭遇。他心里怀着深深的报恩心愿,却没能为国家战死。他伸长脖子望着苏武,除了你还有谁能理解我的苦衷呢。
核心主旨与内容概括
本诗是一首咏史作品,诗人围绕西汉名将李陵的生平事迹展开描写。前半部分铺陈李陵的出身优势、少年才俊与赫赫战功,尽显英雄气概。后半部分笔锋一转,描写他兵败被俘的悲剧经历与矛盾痛苦的内心世界。既肯定了李陵卓越的军事才能和报国初心,也对他无奈投降的悲剧命运表达了深切的同情。展现了诗人对历史人物的人性化评判,暗含了对个人命运与家国抉择关系的思考。
跨学科 · 是什么
李陵历史事件历史学
李陵是西汉时期的著名将领,是名将李广的孙子。他主动请缨率领五千步兵攻打匈奴,遭遇匈奴八万骑兵的围攻。他带领士兵奋战多日,斩杀匈奴士兵上万人,最终因为箭支耗尽、没有援军而战败投降。这个事件在《汉书》中有明确记载,是西汉时期著名的历史事件,曾引发当时朝堂的巨大震动。历史学家对这个事件的记录非常详实,为后世了解李陵的遭遇提供了可靠的依据。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要沉稳厚重,贴合咏史诗的庄重基调。前半部分写李陵战功的时候语调可以稍微激昂,突出英雄的英勇气概。后半部分写李陵悲剧命运的时候语调要放缓、加重悲慨的语气,体现出同情的态度。每句五言按照二三的节奏断句,比如“汉家/李将军,三代/将门子”,停顿清晰,不要读得太快。诵读时要注意情感逐层递进,从开篇的赞叹到结尾的惋惜,情绪变化要自然流畅。遇到“悲”“耻”“痛”等情感强烈的字时,可以稍微加重读音,突出情感。
基础句式仿写指导
可以模仿本诗先叙事后抒情的结构,选取你熟悉的历史人物进行仿写。首先用平实的语言叙述人物的主要生平事迹,抓住人物最突出的特点来写,不要过于琐碎。然后在结尾部分抒发你对这个人物的评价和感受,表达自己的真实观点。比如可以仿写“家有少年郎,十年磨剑光。长驱入沙场,匹马斩凶顽”这样的句式,简洁明了地刻画人物形象。也可以模仿本诗的五言句式,写自己身边的普通人的事迹,练习用简短的语言表达丰富的内容。
名句写作应用指导
名句“深衷欲有报,投躯未能死”可以用在描写人身处两难处境的作文场景里。比如写一个人想要实现自己的理想、报答他人的恩情,却因为客观原因无法做到的矛盾心情。举例:“他看着病床上需要照顾的母亲,又看着手里的名牌大学录取通知书,只觉得深衷欲有报,投躯未能死,一时间红了眼眶。”也可以用在描写烈士家属、戍边战士等群体的奉献精神的文章里,体现他们舍小家为大家的无私付出。还可以用在读后感、观后感等文体中,表达对悲剧人物的同情和理解。
关联知识图谱
《汉书·李广苏建传》历史关联
本诗的核心内容取材于《汉书·李广苏建传》中关于李陵的记载,是对这段历史记载的文学化表达,二者的核心事实完全一致。《汉书》是中国第一部纪传体断代史,是研究西汉历史的最权威资料,也是本诗创作的直接文本来源。读者可以通过阅读《汉书》的相关内容,更深入地理解本诗的历史背景。
苏武人物关联|历史关联
诗中提到的子卿就是苏武,他和李陵同为西汉时期的重要人物,两人都曾留在匈奴多年,有着深厚的交情。苏武是中国历史上坚守民族气节的典型代表,和李陵的悲剧命运形成了鲜明的对比。二人的故事经常被后世的文学作品共同提及,是中国历史上知名度极高的关联人物。

名句 CLASSIC LINES

深衷欲有报,投躯未能死
这句是本诗的核心名句,精准刻画了李陵心怀故国恩义、想要报效却兵败被俘不得死节的矛盾心态,后世常被用来形容人身陷困境、心怀夙愿却无法实现的两难处境,历代诗评多赞其情感真挚、刻画入骨。

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作者 POET

王维 约701年—约761年
盛唐著名诗人、画家,官至尚书右丞,诗名盛于开元天宝年间,为山水田园诗派代表人物,世称“诗佛”

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