昭阳落花
空树落花时，宫嫔泣暮晖。
尽皆承雨露，争不惜芳菲。
残蘂犹黏草，余香尚惹衣。
无言属青鸟，青鸟自衔飞。
（以上见《永乐大典》卷五八三九“十六麻”“花”字“落花”条〖七函六十一册〗。
）。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感宫怨
创作背景
收录与创作背景
本诗现仅存于《永乐大典》卷五八三九「十六麻」部「落花」条目，学界暂未考证出明确作者，创作年代推定应为唐宋时期，属于当时流行的宫怨题材创作，无明确对应历史事件记载。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴，起源于南北朝时期，成熟于唐代，全篇共八句每句五字，要求格律规整押韵严格，是古典诗词的主流体裁之一，历代创作存量十分丰富。
情感 · 解读
本诗核心情感为典型宫怨，集中抒发古代后宫嫔妃青春虚度、君恩难恃的哀怨情绪，也暗含对封建后宫制度下女性群体悲惨命运的普遍同情，是宫怨题材的经典情感表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1.昭阳：汉代宫殿名，为汉成帝时赵飞燕姐妹的居所，后世多用来指代后宫嫔妃居住的宫苑。2.宫嫔：古代宫廷中皇帝的妃妾、女官的统称。3.雨露：本指雨水和露水，诗中用来比喻皇帝的恩宠。4.残蘂：「蘂」为「蕊」的异体字，指残存的花蕊。5.青鸟：古代神话传说中西王母的传信使者，后世常用来指代传递消息的人。
逐句白话释义
第一句写空荡荡的宫苑里树木落下花瓣的时节。第二句写后宫的嫔妃们在傍晚的余晖下暗自哭泣。第三句写大家都曾经承受过皇帝的恩宠眷顾。第四句写谁又会不怜惜自己大好的青春芳华呢。第五句写凋零后残存的花蕊还黏在草地上。第六句写落花残留的香气还沾在人的衣襟上。第七句写嫔妃默默无言想要嘱托青鸟传递自己的心事。第八句写青鸟却自顾自衔着落花远远飞走了。
核心主旨概括
本诗以昭阳宫落花的场景为切入点，将落花的命运和后宫嫔妃的命运紧密结合，生动展现了封建后宫中女性不受自主掌控的人生，抒发了她们对青春流逝的惋惜、对君恩无常的哀怨，也传递出诗人对这一群体的深切同情。
跨学科 · 是什么
昭阳殿历史沿革历史学
1.昭阳殿是汉代长安未央宫的宫殿之一，始建于汉武帝时期，汉成帝时成为宠妃赵飞燕的居所，此后成为历史上受宠后妃居所的固定代称。2.文学作品中提及昭阳殿大多暗含对后宫恩宠兴衰的指代，并非特指汉代的实际建筑。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时整体语气要舒缓低沉，读出哀怨感。断句节奏为：空树/落花时，宫嫔/泣暮晖。尽皆/承雨露，争不/惜芳菲。残蘂/犹黏草，余香/尚惹衣。无言/属青鸟，青鸟/自衔飞。其中「泣」「争不」「自」三个字要适当加重语气，突出情感落差。
句式仿写指导
可以模仿「尽皆承雨露，争不惜芳菲」的转折反问句式，先点明群体的共同境遇，再用反问引出普遍的情感共鸣。比如仿写表达学生群体的感受：「尽皆承师恩，争不惜韶华」，先点明所有学生都受过老师的教导，再反问谁不珍惜自己的读书时光，贴合原句的表达逻辑。
名句写作应用
「尽皆承雨露，争不惜芳菲」可以用于珍惜青春、感恩机遇类的写作场景。比如写感恩母校的作文时可以用：「我们作为新时代的学子，尽皆承雨露，争不惜芳菲，在学校的栽培下更要珍惜时光努力成长」，既贴合语境也能增强文采。
名句 CLASSIC LINES
尽皆承雨露，争不惜芳菲
本诗核心名句为「尽皆承雨露，争不惜芳菲」，以反问句式直抒胸臆，既点明宫嫔群体的共同境遇，也暗含对青春芳华的普遍珍视。
标签 TAGS
作者 POET
王贞白 875年—958年
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