小园
小园春色丽，花发两三株。
露笋抽泥立，风兰狎石铺。
教儿棋正歇，得客酒重沽。
意绪浑如此，诗肠老未枯。
。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感淡泊 · 闲适
创作背景
春日闲居小园创作
这首诗为诗人晚年闲居乡野时所作，创作时间为春季，彼时诗人无俗事缠身，日常以教儿下棋、会客饮酒、作诗为乐，见小园春日景致有感而发创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是近体诗的一种，每首八句，每句五字，要求平仄黏对规范，中间两联对仗，成熟于唐代，是古典诗词中常用的体裁之一。
情感 · 解读
这首诗核心情感分为两层，一是对春日小园景致、闲居日常的喜爱与满足，二是抒发了诗人年岁虽长但创作兴致不减的积极精神状态，是历代闲居诗中典型的正向情感表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一，“狎”本义为亲近，这里指兰花依偎着山石生长的姿态。第二，“沽”指买，古代多用来指代买酒的行为。第三，“诗肠”是传统文学常用代称，指代作诗的才情、兴致。第四，“歇”指停止、暂停，这里指下棋中途休息。第五，“丽”是秀丽、明媚的意思，形容春日景色的美好。第六，“抽”指从里往外拔，形容竹笋破土的动作。第七，“铺”指铺展，形容兰花沿山石生长的状态。第八，“浑”是全、都的意思，这里指向来、一直。第九，“未枯”指没有干枯，这里指创作兴致没有衰退。第十，“两三株”是虚指，形容花的数量不多、稀疏有致。
逐句白话释义
第一句写小园里春光明媚，景色秀丽宜人。第二句写园子里零零星星开了两三株花，错落有致。第三句写沾着晨露的竹笋从泥土里钻出来，笔直挺立。第四句写风中的兰花依偎着山石，沿着石面铺展生长。第五句写诗人正教儿子下棋，刚好中途停下来休息。第六句写有客人到访，诗人打算重新去买酒招待。第七句写诗人的心境和意趣向来闲散自在。第八句写就算年纪大了，自己作诗的兴致也从来没有衰退。第九句整体释义无额外文学修饰，完全贴合诗句字面意思。第十句便于普通读者快速理解诗句基本内容。
全诗核心主旨与内容概括
第一，这首诗的内容分为景物描写、生活描写、抒怀三个部分。第二，前四句集中描写春日小园的自然景色，清新鲜活。第三，五、六两句描写诗人闲居时的日常琐事，充满生活气息。第四，最后两句是诗人的自我抒怀，点明全诗主旨。第五，整首诗没有华丽辞藻，语言平实自然，读来亲切感人。第六，核心主旨是表达诗人对闲居乡野生活的喜爱和满足。第七，同时抒发了诗人年岁虽长但精神状态饱满、创作兴致不减的积极态度。第八，是古代闲居田园诗中极具代表性的作品之一。第九，适合各年龄层读者阅读，感受传统生活的雅趣。第十，能给当代人如何在平凡生活中寻找乐趣带来启发。
跨学科 · 是什么
竹笋与兰花的生物学特性植物学
第一，竹笋是禾本科竹亚科植物的幼芽，春天温度升高、降水充足时就会破土生长。第二，竹笋生长速度很快，条件合适时一天可以长高几十厘米。第三，兰花是兰科兰属多年生草本植物，很多品种喜欢生长在湿润通风的山石旁。第四，兰花在我国传统文化中是“四君子”之一，象征高洁的品格。第五，竹笋和兰花都是我国南方地区春季常见的植物。第六，二者搭配的景物很符合乡野小园的环境特点。第七，诗人选择这两种景物来写，也暗含了自己的品格追求。第八，普通读者很容易从生活中找到对应的植物参照。第九，这段描写符合植物生长的客观规律，没有夸张虚构的内容。第十，能让读者感受到春天蓬勃的生机。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
基础诵读指导
第一，诵读这首诗时整体语气要轻松舒缓，体现闲适的氛围。第二，每句可以按照2-2-1的节奏停顿，比如“小园/春色/丽，花发/两三/株”。第三，读前四句景物描写时，语气可以稍微明快，突出春日的生机。第四，读五、六句生活描写时，语气要平缓自然，贴近日常说话的感觉。第五，读最后两句抒怀时，语气可以稍微加重，体现坚定乐观的情绪。第六，整体语速不要太快，每句读完可以稍微停顿一下。第七，不需要刻意用夸张的语调，平实的诵读更符合这首诗的风格。第八，多诵读几遍就能感受到这首诗的韵律美和内容的趣味。第九，适合学生作为晨读素材，难度不高又很有正能量。第十，也适合中老年读者诵读，能引起情感共鸣。
基础句式仿写指导
第一，这首诗的颔联“露笋抽泥立，风兰狎石铺”是非常好的对仗仿写模板。第二，仿写时只要前后两句词性相对、内容相关就可以，不用刻意追求平仄。第三，比如可以写春日的其他景物，“岸柳迎风摆，溪桃带雨开”。第四，也可以写其他季节的景物，比如秋天的“霜菊依篱绽，寒鸿背云飞”。第五，仿写时可以多观察身边的景物，选取有特点的意象来写。第六，这种对仗句式写出来的句子整齐有韵律，适合用在日常写作里。第七，初学者可以先从简单的景物对开始练习，慢慢提高难度。第八，熟练之后还可以把这种句式用在自己写的现代诗或者散文里。第九，能有效提高文字的表现力和感染力。第十，是练习语言表达能力非常好的方法。
核心名句写作应用
第一，“意绪浑如此，诗肠老未枯”适合用在表达老当益壮、热爱生活主题的文章里。第二，比如写退休老人坚持学习、坚持创作的人物通讯里就可以引用这句。第三，也可以用在自己的感悟类文章里，表达自己不管年龄多大都要保持热爱的心态。第四，“露笋抽泥立，风兰狎石铺”适合用在描写春日景色、田园风光的作文里。第五，比如写春游、乡村游的游记时引用这句，能增加文章的文采。第六，引用时不需要改动，直接放在段落里或者作为题记都可以。第七，引用时最好稍微解释一下这句诗的意思，方便读者理解。第八，这两句名句的应用场景非常广泛，日常写作里经常能用到。第九，恰当引用古诗词能让文章更有文化底蕴，提高文章的质量。第十，学生可以把这两句积累下来作为自己的写作素材。
关联知识图谱
陶渊明《归园田居·其一》同主题
第一，《归园田居·其一》也是描写田园闲居生活的经典作品。第二，二者都表达了对乡野生活的喜爱和对闲适生活的追求。第三，语言风格都平实自然，没有华丽的修饰。第四，都是古典田园诗的代表作品，主题高度契合。第五，读者读完《小园》之后可以拓展阅读《归园田居》系列作品。第六，能更好地理解中国传统田园诗的发展脉络和核心内涵。第七，两首诗的创作背景都是诗人辞官闲居乡野时所作。第八，都传达了淡泊名利、追求精神富足的价值取向。第九，适合各年龄段读者对比阅读。第十，能从中感受到不同时代的文人相似的精神追求。
名句 CLASSIC LINES
露笋抽泥立，风兰狎石铺；意绪浑如此，诗肠老未枯
这两组名句前者对仗工整，意象清新；后者是抒怀的核心句子。
标签 TAGS
作者 POET
吕从庆
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语42 知识点
二期上线 · 敬请期待