语文核心知识
重点字词注释
第一个注释的词是崔嵬,形容山势高耸险峻的样子。第二个词是溢目,意思是满眼、视野所及全部都是。第三个词是烧残,指秋日山林野火焚烧后剩下的状态。第四个词是征句,指刻意寻求、创作诗句。第五个词是梦锦才,指如江淹梦得锦缎一般的出众文才。第六个词是槛,指楼阁的栏杆。第七个词是徘徊,指慢悠悠地踱步、流连不舍的状态。第八个词是移风术,指改变当地风俗、教化百姓的方法。
逐句白话释义
第一句的意思是傍晚的群山层层叠叠,山势高耸险峻。第二句的意思是满眼都是清朗的山色水光,仿佛都要流入手中的酒杯里。第三句的意思是好几处山火刚烧过的地方,红艳的树木都显得低矮稀疏。第四句的意思是一艘帆船行驶到碧波尽头,正朝着这边缓缓驶来。第五句的意思是我身为地方官,还没有能教化百姓、移风易俗的有效方法。第六句的意思是想要写诗,也惭愧自己没有像古人那样出众的文学才华。第七句的意思是四面望去,楼台之间有看不完的美好景致。第八句的意思是我就站在栏杆前面,姑且在这里慢慢流连徘徊。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了诗人秋日登上卧龙山游玩时的所见所感。诗的前半部分集中描写了登上山顶看到的秋日山水风光。景色既有秋山萧疏的质感,也有江天开阔的明朗气息。诗的后半部分转而抒发诗人自己的内心感受。诗人首先坦言自己作为地方官员,在安民教化方面还有所不足。又谦虚地表示自己文采不够,写不出配得上眼前美景的诗句。最后诗人回到眼前的景色,选择暂时放下烦忧,好好欣赏眼前的风光。整首诗风格质朴真诚,没有华丽的修饰,情感十分真挚。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓平和,符合宋诗质朴的风格。读第一句的时候语速稍慢,重读“崔嵬”两个字,突出山势的高耸。读第二句的时候语调可以稍明快,重读“溢目”两个字,体现景色的开阔。读颔联两句的时候,节奏要对称,上句稍沉,下句稍扬,形成对比。读颈联两句的时候语速要放缓,语调放低,体现诗人谦虚沉郁的情绪。读尾联第一句的时候语调回升,体现景色的美好。读最后一句的时候语速放慢,最后“徘徊”两个字拖长音,体现流连不舍的感觉。大家可以多读几遍,慢慢体会诗中的情绪变化。
句式仿写指导
我们可以仿写诗中颔联的对仗写景句式,用来描写自己看到的景色。首先要注意上下句的字数完全相等,词性要一一对应。上句描写近处的静态景色,下句描写远处的动态景色,形成远近结合的效果。比如我们可以写“几处霜凝黄菊瘦,一肩云伴白鸥来”,就是符合这个句式的仿写。也可以写“数点星垂天幕阔,半轮月涌浪波来”,用来描写夜晚江边的景色。仿写的时候不需要刻意追求华丽的辞藻,只要真实贴切就好。多练习这类对仗句式的仿写,可以有效提升我们写景文字的工整度和表现力。大家平时看到美景的时候,都可以试着用这种句式写两句。
名句写作应用指导
诗中的“几处烧残红树短,一帆航尽碧波来”是非常好用的写景名句。我们在写和秋日风光、江边游玩、旅途见闻相关的作文时都可以引用这句话。比如写秋天去山里徒步的作文时,可以用这句话引出自己看到的秋山景色。也可以用在描写江边日落的文章里,用来表现江天开阔的意境。还可以用在游记类文章的开头,作为景物描写的总起句。引用的时候不需要改动原句,直接放在合适的位置就可以。这句话的画面感很强,能瞬间让你的作文增色不少。大家下次写相关主题作文的时候可以试着用一下。