诗（幷序） 一○四
王二羊（项、蒋校“美”）年少，梵志亦不恶。
借问[今]（金）时人，阿谁肯伏弱？
。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感讽刺
创作背景
唐代社会风气
王梵志生活在初唐时期，社会风气逐渐由质朴转向浮华，世人多追逐名利、争强斗胜。诗人有感于这种社会现象，创作了大量劝世诗。本诗具体创作时间无确切记载，但从内容推断应作于其晚年隐居时期，旨在劝诫世人放下执念。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代通俗诗派代表作，采用五言四句的体式。这种体裁源于汉魏乐府，语言质朴自然，不讲究严格的格律对仗。王梵志作为唐代白话诗人的代表，其作品在敦煌文献中多有发现，具有极高的民俗文学价值。
情感 · 解读
诗歌通过对比年少者与年老者的状态，讽刺了世人争强好胜、不肯示弱的社会心理。诗人以通俗直白的语言，揭示了人性中固执与虚荣的一面，表达了对于谦退、不争品德的推崇，体现了佛教思想对作者的影响。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“王二羊”指代年轻男子，项楚、蒋绍愚校注认为应作“王二美”，意为年少英俊。“梵志”指诗人自己，即王梵志。“阿谁”是唐代口语，意为“谁”。“伏弱”意为认输、示弱，承认自己不如别人。
逐句释义
那个叫王二美的年轻人长得年少英俊，我王梵志虽然年老但也还不错。试问现在世上的人，有哪一个肯甘心认输示弱呢？
核心主旨
这首诗通过对比年少者和年老者，引出对世人心理的评论。诗人发现，无论是年轻还是年老，人们都不愿意承认自己比别人弱。诗歌讽刺了当时社会上人们争强好胜、死要面子的风气，劝导人们要学会谦虚和退让。
跨学科 · 是什么
社会学社会学
唐代社会竞争激烈，人们普遍存在争强好胜的心理。这种心理不仅存在于官场，也渗透到日常生活中。诗人观察到这一社会现象，指出当时的人们普遍缺乏谦逊退让的品德，反映了当时社会风气的浮躁。
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读写应用
诵读指导
朗读时前两句语调要平稳，表现出一种平和的比较心态。后两句要读出反问的语气，“阿谁”二字要重读，“肯伏弱”三字要拖长音，表现出一种感叹和讽刺的意味，引发听者思考。
句式仿写
可以模仿本诗的反问句式进行写作练习。例如：“借问班上生，阿谁肯服输？”通过模仿，学习如何用反问句表达强烈的情感和观点，增强文章的说服力。
写作应用
在写关于“谦虚”、“退让”、“竞争”等主题的作文时，可以引用“借问今时人，阿谁肯伏弱”这句诗。用它来引出话题，论证在竞争激烈的社会中，懂得示弱和退让是一种更高的智慧，能增加文章的文化底蕴。
关联知识图谱
唐代白话诗人同作者
王梵志是初唐著名白话诗人，其诗通俗易懂，多以此类劝世讽喻之作传世。
标签 TAGS
作者 POET
王梵志 约隋末至初唐
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