句 二

望望不相近。

(见宋李龏《剪绡集》卷下引)。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感惜别
创作背景
文献辑佚
此句不见于作者传世别集,系宋代李龏编选《剪绡集》时辑录的唐人残句。具体创作时间、地点及缘由因文献缺失已无法考证,仅能确认为唐代佚诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此作为五言诗句,仅存残句,原诗体裁已不可考。从句式节奏判断,属于近体诗或古体诗的常见句式。作为残句,其独立成篇,具有完整的意象表达。
情感 · 解读
诗句通过'望望'的叠词动作与'不相近'的结果对比,传达出深切的渴望与无奈的现实之间的张力。情感基调凄清,蕴含着空间阻隔带来的心理距离感。

基础解读 READING

语文核心知识
望望
词语解释:'望望'意为向远处看去,叠词的使用加强了动作的持续性和急切感。这里形容诗人不断地向远方眺望,表现出一种急切想要看到某人或某物的心情。这是古汉语中常见的叠词用法,生动地描绘了人物的动作神态。
句意释义
白话翻译:一次又一次地向远方眺望,却发现彼此之间依然相隔遥远,无法靠近。这句诗直白地描述了诗人努力想要缩短距离,但现实却总是让人感到无奈和失落的情景。通过简单的动作和结果对比,让读者直观地感受到那种可望而不可即的惆怅。
核心主旨
内容概括:这句诗表达了诗人对远方之人或理想的深切向往,以及面对现实阻隔时的无奈与伤感。虽然只有短短五个字,但完整地传达了一种'看得见却摸不着'的遗憾情绪。这种情感在古代交通不便、通讯落后的背景下尤为真挚动人,容易引起读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
社会学社会学
科普解读:在古代社会,由于交通不便,人们一旦分离往往难以相见。'望望'不仅是物理上的看,更是一种社会性的渴望。古人常通过登高望远来寄托相思,这反映了当时社会条件下人们处理离别情感的一种普遍方式。这种'不相近'的现实,是古代社会生活节奏缓慢、空间流动性差的直接体现。
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读写应用
诵读指导
诵读建议:朗读时,前两个字'望望'应读得稍重且带有延续感,模拟眺望时的专注与期待。后三个字'不相近'语速稍缓,尤其是'不'字可以轻微顿挫,读出失落感。整体语调应由扬转抑,体现出希望落空的心理变化。节奏上可划分为'望望/不相近',二/三结构。
句式仿写
仿写指导:本句运用了'叠词+否定结果'的结构。仿写时可以模仿这种'努力尝试却无法改变结果'的句式。例如:'行行难致远'(走啊走啊,却难以到达远方)、'听听无回音'(听啊听啊,却没有回音)。这种句式适合表达努力后的无奈或遗憾,通过动作的重复来反衬结果的无力感。
写作应用
应用场景:这句诗适合用在描写'距离感'、'思念'或'目标难以达成'的作文中。比如在写亲情类文章时,可以引用此句来形容与亲人分隔两地的无奈;在写励志类文章时,可以用此句描写追求梦想过程中遇到的瓶颈与挫折。它能为文章增添古典韵味,同时精准地概括出那种'咫尺天涯'的心理状态。
关联知识图谱
唐代诗人同作者
梁洽,唐代诗人,生平事迹流传较少,作品多散佚。此句是其仅存的残句之一,见证了其在唐诗创作中的探索。虽然名气不如李杜,但残句仍展现了唐代诗人的整体水平。

名句 CLASSIC LINES

望望不相近
此句为全篇仅存之句,亦为核心名句。以极简练的语言勾勒出极目远眺却难以企及的画面,具有高度的概括力与艺术感染力,常被用于表达相思或追求而不得的情境。

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作者 POET

邵谒 约公元860年前后在世
唐代岭南诗人

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