南游有怀
怀才非独步，驱马出荆州。
亲老未归去，路长何处游？
鸟啼云梦晓，叶落洞庭秋。
襟抱谁相问？
西风吹客愁。
（同前书第二六九页。
）。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感思乡 · 羁旅
创作背景
干谒不遇
此诗当作于诗人干谒求仕、漫游荆楚时期。首联“怀才非独步”暗示诗人虽有才华却未获赏识，不得不离开荆州继续漂泊。结合诗中“云梦”、“洞庭”等地名，可推知创作于秋季，诗人行经湖北、湖南一带，心怀壮志却屡屡碰壁，遂生怀才不遇之悲。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗共八句四十字，格律严谨，讲究平仄对仗。五言律诗起源于南北朝，定型于初唐，是唐代诗歌的重要体裁之一，要求颔联与颈联对仗工整，本诗体式规范，符合五律正体。
情感 · 解读
核心情感为羁旅之愁与思乡之情。诗人怀才不遇，离家远游，既感叹路途遥远、归期无期，又担忧家中年迈双亲，情感真挚深沉。全诗以“愁”字贯穿始终，将个人的身世之感与思亲之情融为一体，体现了典型的游子情怀。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“独步”意为超群出众，独一无二。“荆州”为古地名，今湖北一带。“亲老”指父母年迈。“襟抱”指胸怀、抱负。“客”指诗人自己，离家在外的人。这些字词是理解全诗情感的基础，需准确掌握其含义。
逐句释义
我虽有才华却算不上独步天下，骑着马离开了荆州。家中父母年迈我却未能回去奉养，前路漫漫我该去何处游历？鸟儿在云梦泽的拂晓啼叫，树叶在洞庭湖的秋天飘落。我的胸怀抱负有谁来过问？只有西风吹拂着游子的哀愁。
核心主旨
这首诗通过描写诗人离开荆州、漫游荆楚的见闻与感受，抒发了怀才不遇的苦闷、对家中双亲的思念以及漂泊在外的孤独愁绪。全诗情感真挚，景色凄清，是一首典型的羁旅思乡诗。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
诗中提到的“荆州”位于湖北省，“云梦”即云梦泽，古代位于湖北中部的大湖群，“洞庭”即洞庭湖，位于湖南省。这些地名串联起了诗人的行进路线，展现了长江中游广阔的地理风貌。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓，语调低沉。首联叙事平稳，颔联“亲老”二字需重读，体现愧疚之情，“何处游”读出迷茫感。颈联写景要读出画面感，尾联“谁相问”要读出反问的语气，“愁”字延长音，余韵悠长。
写作应用
“西风吹客愁”一句运用了拟人手法，将“西风”与“愁”联系在一起。在日常写作中，可借鉴这种“借景抒情”的手法，用具体的自然景物（如风、雨、叶）来表现抽象的情感（如愁、喜、悲），使文章更生动感人。
关联知识图谱
羁旅思乡主题同主题
本诗描写游子漂泊、思念亲人，属于典型的羁旅思乡题材，与《静夜思》等名作主题相通。
名句 CLASSIC LINES
襟抱谁相问？西风吹客愁
此联为全诗情感升华之笔。以反问句式直抒胸臆，表达了诗人无人理解、孤独寂寞的心境。“西风”意象不仅点明季节，更渲染了凄凉的氛围，将无形的“愁”具象化，与秋风融为一体，极具艺术感染力，是抒发怀才不遇之情的佳句。
标签 TAGS
作者 POET
龚霖
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