远意
看花独不语，裴回双涙澘。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感孤寂 · 悲秋 · 惜春
创作背景
闺怨怀人
此诗具体创作背景史无明载。依据“裴回”（徘徊）与“双泪潸”的意象组合，学界普遍将其定性为闺怨诗或怀人诗，推测创作于作者仕途羁旅或情感波折时期，借女子口吻抒发离愁别绪。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴。五言律诗发端于南朝，至初唐沈佺期、宋之问时定型，讲究声律对偶。全诗通常八句，每句五字，中间两联必须对仗，具有严整的格律美。
情感 · 解读
核心情感为深沉的孤独与哀怨。通过“看花”这一乐景写出哀情，以“独不语”刻画出主人公内心的孤寂与无人倾诉的凄凉，展现了闺怨或怀人题材中特有的细腻情感。
基础解读 READING
语文核心知识
裴回
“裴回”是“徘徊”的通假写法。意思是在一个地方来回地走，表现了人物内心的犹豫不决和心神不宁。在古诗文中常用这个词来描写人物心情烦闷、不知何去何从的样子。
澘
“澘”读作shān，意思是泪流的样子。这里“双涙澘”形象地描写了眼泪不断地流下来，形容非常伤心。这个字在古诗中专门用来形容流泪的状态，具有鲜明的画面感。
看花独不语
看着盛开的花朵，独自一人沉默不语。这句诗写出了主人公面对美好的景色，却因为内心有心事而无法开口说话的孤独情景。
裴回双涙澘
独自在原地来回走动，两行眼泪止不住地流下来。这句诗通过动作和神态的描写，生动地表现了人物内心极度的悲伤和无法排解的忧愁。
孤独伤感
这首诗通过描写主人公看花时的沉默和流泪，表达了内心深处的孤独和伤感。虽然面对的是美丽的花朵，但主人公却因为某种原因（如思念亲人或遭遇挫折）而感到难过，体现了以乐景衬哀情的特点。
跨学科 · 是什么
花卉与情感植物学
花朵通常代表美好和生机。诗中主人公看到花开却流泪，这是一种心理反差。在植物学中，花期往往短暂，古人常由花开花落联想到青春易逝，从而产生惜春、伤春的情感。
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读写应用
诵读节奏
诵读时节奏应舒缓沉重。前句“看花/独/不语”在“独”字后稍作停顿，重读“不语”，体现沉默的压抑感；后句“裴回/双涙/澘”语速放慢，“澘”字声音延长，以表现泪流不止的悲伤情态。
句式仿写
可以仿写“动词+名词+独/空+否定/状态”的句式。例如：“望月空长叹，寂寞一心寒”。这种句式通过动作与状态的对比，能够简洁有力地刻画人物形象。
写作应用
这两句诗可用于描写“孤独”、“触景生情”或“心事重重”的作文片段。例如：“她站在公园的桃树下，想起远方的亲人，正如古诗所云‘看花独不语，裴回双涙澘’，那份无言的思念让人动容。”
关联知识图谱
闺怨诗同体裁|同主题
本诗描写女子看花落泪、徘徊不语的情景，符合闺怨诗“写女子忧愁”的典型特征。
名句 CLASSIC LINES
看花独不语，裴回双涙澘
此联为全诗核心名句。以“看花”起兴，却“独不语”，形成乐景写哀的反衬效果；“裴回双泪潸”将静态的孤独转化为动态的悲伤，极具画面感，生动刻画了伤心人的形象。
标签 TAGS
作者 POET
崔公远
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