语文核心知识
重点字词注释
清躅指清白高尚的品行足迹,嗣世儒指继承儒家的道统传承,饶在这里指品格丰厚出众,黜官就是被免去官职的意思,崎岖在这里比喻人生境遇困顿不顺,病贫贱指因为贫贱而感到忧愁不满,官符指朝廷下发的任职文书,力自输指按照自己的能力主动缴纳赋税。
逐句白话释义
谁能坚守清白高尚的品行,谁能继承儒家的道统呢?我看何君的品格十分出众,为人确实配得上这样的评价。他被罢官二十年,从来没有经历过困顿的境遇。他始终不会因为贫贱而忧愁,一直活得豁达自在不受拘束。忽然遇到了赏识他的知己,短短几个月就拿到了朝廷的任职文书。他还是担任尚书郎的职位,来到江湖区域征收赋税。别的官吏都压榨百姓,随意索取想要的一切。这些官吏就像没有兵器的强盗,甚至比小偷还要过分。只有何公您为政宽大,让百姓按照自己的能力主动缴纳赋税。我想要收集民间的歌谣,替您上奏给朝廷。只是我担心这样做会触犯朝廷的忌讳,不知道您肯不肯听从我的建议。如果不行的话我就暂且为您送行,我们在座边畅饮尽欢。
核心主旨与内容概括
这首诗是唐代诗人元结写给友人何员外的送别诗,全诗先赞美了何员外罢官二十年间安贫乐道的高尚品格,又肯定了他担任官职后体恤百姓、宽仁征税的做法,同时表达了自己想要向朝廷反映民间疾苦却害怕触犯忌讳的矛盾心理,最后抒发了和友人离别的真挚情谊,整体充满了现实主义的民本关怀。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要厚重真挚,前四句设问语气要稍重,突出对何员外品格的肯定。描写何员外安贫乐道的四句语气要舒缓平和,体现他的豁达品格。描写官吏横征暴敛的四句语气要稍显沉重,体现对百姓的同情。描写何员外宽仁的两句语气要带着赞赏,最后表达自己想法和送别的部分语气要恳切真诚,每句五言按照2-3的节奏断句就可以,比如“黜官/二十年,未曾/暂崎岖”。
句式仿写指导
大家可以仿写诗开头的“谁能…谁能…”的设问句式,这种句式适合用来引出想要赞美的人物或者要表达的核心观点。比如可以仿写为“谁能守初心,谁能担使命。吾见前辈行,为人有正风”,用来赞美优秀的榜样人物,使用的时候先通过两个设问引出核心的品格,再点出要赞美的对象,能够让表达更有感染力,也更能突出人物的优点。
名句应用场景
“黜官二十年,未曾暂崎岖。终不病贫贱,寥寥无所拘”这句名句适合用在描写安贫乐道、坚守品格的人物的作文里,比如写退休老干部坚守初心、或者学者多年清贫做研究的内容时就可以引用,示例:“老教授在岗位调整后深耕学术二十年,未曾暂崎岖,终不病贫贱,最终取得了重要的科研成果,令人敬佩”,能够很好地突出人物的高尚品格。