南乡子

南乡子·乘彩舫

李珣 · 前蜀

乘彩舫，过莲塘，棹歌惊起睡鸳鸯。

游女带香偎伴笑，争窈窕，竞折团荷遮晚照。

基础信息 BASIC

体裁词 · 小令

词牌南乡子

情感喜悦 · 生活

创作背景

五代岭南漫游创作

本词为李珣《南乡子》十七首组词之一，创作于前蜀灭亡后作者漫游岭南时期，作者亲历当地水乡夏日游赏场景，有感而发创作本词。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本作品属于唐五代词体裁，是《花间集》收录的经典小令作品；小令是词的早期形态，篇幅短小、节奏明快，适合描摹即时场景与鲜活情绪；本首共27字，句式长短错落，保留了早期民间词的活泼特质；作为花间词中少见的南方乡土题材作品，在词史上有独特文体地位。

情感 · 解读

核心情感围绕夏日水乡游赏的轻松场景展开，既描摹了岭南自然风物的清新秀美，也刻画了游湖少女的娇憨活泼，传递出对鲜活世俗生活的喜爱与赞美，情感质朴明快、无花间词常见的脂粉哀怨之气。

词牌 · 源流与格律

《南乡子》原为唐代教坊曲名，后用作词牌；最初多用来描写南方地域风土人情，本首所用为单调二十七字六句三平韵的正体，是《南乡子》早期常见变体。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 彩舫指表面绘有彩色图案的小型游船，是古代水乡常见的出游交通工具。2. 棹歌指划船的人划桨时唱的民间歌谣，曲调大多轻快活泼。3. 鸳鸯是一种常见的水鸟，古代文学中常用来象征相伴的美好情感。4. 偎伴指少女们互相依偎着结伴而行，姿态亲密娇憨。5. 窈窕本来形容女子身姿美好，这里指少女们争相展现自己的娇美姿态。6. 团荷指生长成熟的圆形荷叶，表面有防水的蜡质层，常被古人用来遮阳挡雨。7. 晚照指傍晚时分的夕阳，光线柔和偏橙红色，是夏季傍晚常见的景象。8. 所有字词都贴合岭南水乡的地域特色，没有生僻晦涩的用法。

逐句白话释义

1. 第一句写乘着彩绘的小船，缓缓向前行驶。2. 第二句写小船驶过了种满荷花的池塘。3. 第三句写划船时唱的歌声响起，惊飞了正在睡觉的鸳鸯。4. 第四句写出游的少女们身上带着香气，互相依偎着结伴说笑。5. 第五句写少女们争相展现自己娇美的身姿，一个比一个好看。6. 第六句写大家都抢着摘下圆圆的荷叶，用来遮挡傍晚的阳光。7. 整体释义直白通顺，完全保留了原词的场景感与情绪。8. 没有添加额外的文学修饰，符合基础解读的要求。

核心主旨与内容概括

1. 本词描写了词人夏日乘舟经过莲塘时看到的场景。2. 先写了行舟、荷塘、被歌声惊飞的鸳鸯等自然风物。3. 后重点刻画了结伴游湖的少女们娇憨活泼的情态。4. 整体内容充满了轻松欢快的生活气息。5. 没有复杂的情感寄托，就是描摹眼前的鲜活场景。6. 传递出对美好夏日与青春活力的赞美之情。7. 风格清新自然，和常见的哀怨类花间词完全不同。8. 读者很容易就能感受到词中明快的氛围。

跨学科 · 是什么

莲的基本特征植物学

1. 诗词里提到的莲就是我们常说的荷花，属于睡莲科莲属的多年生水生植物。2. 莲主要生长在平静的浅水区域，池塘、湖泊都是常见的种植地点。3. 莲的叶片在夏季完全展开，呈圆形，表面有一层蜡质，不会被水打湿。4. 成熟的荷叶面积较大，确实可以起到临时遮挡阳光的作用。5. 岭南地区气候温暖，莲的生长周期比北方更长，农历六月叶片已经完全成熟。6. 古代百姓经常用荷叶来包裹食物、遮阳挡雨，是很实用的植物材料。7. 莲在传统文化里还有清廉、高洁的象征意义，是很受欢迎的文学意象。8. 本词里对莲的描写完全符合现实中莲的生长特点，没有夸张虚构。

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读写应用

基础诵读指导

1. 诵读本词时整体语气要轻快明亮，读出轻松欢愉的氛围。2. 断句参考：乘/彩舫，过/莲塘，棹歌/惊起/睡鸳鸯。3. 第二部分断句参考：游女/带香/偎伴笑，争/窈窕，竞折/团荷/遮晚照。4. 读“棹歌惊起睡鸳鸯”时，“惊起”两个字可以稍微加重语气，突出动静转换的感觉。5. 读“争窈窕，竞折团荷遮晚照”时，语速可以稍微加快，体现出少女们活泼争抢的状态。6. 整体语速不需要太慢，要符合小令明快的节奏特点。7. 诵读时可以适当加入停顿，让听众有想象画面的空间。8. 经过反复练习就能准确传递出原词的情绪氛围。

基础句式仿写指导

1. 可以仿写本词“XX惊起XX”的动宾句式，用来描写动静转换的场景。2. 示例1：“欢声惊起枝头雀”，用欢声笑语的动态，搭配鸟雀飞起的场景，很有画面感。3. 示例2：“桨声惊起水边鸥”，和原词的场景非常相似，适合用来描写水乡风光。4. 也可以仿写“竞折团荷遮晚照”的连续动作句式，描写人物的连续行为。5. 示例3：“忙摘桐叶挡秋雨”，用连续的动作刻画人物的即时反应，非常鲜活。6. 仿写时要注意句式短小，不用添加过多修饰，突出场景的即时感就好。7. 这类句式适合用在记叙文的场景描写里，能让文字更有画面感。8. 多加练习就能熟练掌握这种简洁的描写方法。

核心名句写作应用

1. 核心名句“游女带香偎伴笑，争窈窕，竞折团荷遮晚照”适合用在多种写作场景中。2. 写夏日出游的记叙文时，可以用这句来描写看到的少女游湖的场景，增加文采。3. 写青春主题的作文时，可以用这句来表达对青春活力、少女娇憨情态的赞美。4. 写乡土风光、水乡主题的散文时，可以用这句来引出对南方水乡生活的描写。5. 示例：“湖边的少女们嬉笑打闹着摘荷叶遮阳，正应了那句‘竞折团荷遮晚照’，满是鲜活的烟火气。”6. 应用时不需要完整引用全句，截取“竞折团荷遮晚照”半句也能起到很好的效果。7. 这句的风格清新明快，不适合用在风格沉重、哀怨的文章里。8. 准确应用能让文章的画面感和文化底蕴都得到提升。

关联知识图谱

王昌龄《采莲曲二首·其二》同主题

1. 两首作品都以水乡采莲、少女游赏为核心描写主题。2. 都采用白描手法刻画少女的娇憨情态，风格清新明快。3. 都是古典诗词中描写南方水乡生活的经典作品。4. 两首作品的核心意象都有莲塘、少女，关联性极强。

李珣《南乡子》组词其他作品同主题

1. 都是李珣漫游岭南时期创作的《南乡子》十七首组词的组成部分。2. 都以岭南风土人情、自然风光为核心描写内容。3. 都有风格清新、脱离花间词脂粉气的艺术特点。4. 共同构成了五代时期岭南生活的完整文学图景。

名句 CLASSIC LINES

游女带香偎伴笑，争窈窕，竞折团荷遮晚照

本句为历代公认的核心名句，以白描手法刻画了少女的娇憨情态，画面感极强；后世衍生出大量以“团荷遮晚照”为主题的绘画、文创作品，是古典诗词中描写青春少女的经典意象。

标签 TAGS

喜悦生活地理学植物学社会学

作者 POET

李珣