刘知已引今谚

季与厥昆，争知嫂讳。

（见《史通》卷十九《汉书五行志错误篇》）。

基础信息 BASIC

情感讽刺

创作背景

唐代史学家刘知几在《史通》中引用此谚，旨在批评《汉书·五行志》记载内容的荒诞与错误。刘知几以此谚讽刺班固记录的轶事不合情理，借此阐述其史学批评观点。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

属于民间口头创作的韵语形式，通俗易懂，具有鲜明的口语化特征。常用于讽喻、劝诫或总结生活经验，是古代俗文学的重要组成部分。本首即为典型的民间谚语，言简意赅。

情感 · 解读

通过兄弟二人在避讳问题上的无知表现，讽刺了当时社会上某些人虽讲究礼法形式，却缺乏真正的礼教常识。情感基调犀利、幽默，具有强烈的现实批判意味。

语文核心知识

字词注释

“季”指代弟弟，是古代兄弟排行的称谓。“昆”指代哥哥，即兄长。“争”在这里意为“怎”、“怎么”，表示反问语气。“讳”指避讳，即避免直呼尊长名字的习俗。“嫂”指嫂子，兄长的妻子。

白话释义

弟弟和他的哥哥，怎么可能会知道嫂子的名字避讳呢？这句话以反问的形式，指出了在家庭关系中，小叔子（弟弟）和兄长不应该也不太可能知道嫂子闺名的常识。

主旨概括

这首谚语通过一个家庭生活场景的设问，讽刺了那些不懂装懂或违背常理的行为。它说明了在古代礼教规范下，男女有别、长幼有序，弟弟和兄长都不应知晓嫂子的闺名，以此嘲笑某些记载的荒谬。

跨学科 · 是什么

社会学社会学

在古代社会生活中，讲究“男女授受不亲”和严格的避讳制度。嫂子作为兄长的妻子，其闺名属于私密信息，弟弟作为小叔子，依照礼法应当避嫌，不可能也不应该知道嫂子的名字。

更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版

读写应用

诵读指导

朗读时应注意反问语气的表达。前半句“季与厥昆”语调平稳，交代人物；后半句“争知嫂讳”语调上扬，强调“争（怎）”字的疑问语气，读出一种理所当然的质问感。

句式仿写

可以模仿这种“人物+反问行为”的句式进行写作练习。例如：“父与厥子，争知母忧。”（父亲和儿子，怎么知道母亲的忧愁？）通过这种句式来表现人物之间的隔膜或特定的情感关系。

关联知识图谱

避讳习俗同意象

本诗核心内容围绕古代避讳习俗展开，反映了当时的社会礼法规范。