劝谕诗三首 一

持戒如天日,能明本有躯。

照见家中宝,兼闻额上珠。

直超三有海,径到萨云衢。

并会等无等,齐证拘无拘。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感劝诫
创作背景
佛教弘法
作者处于佛教兴盛时期,为弘扬佛法而作。针对当时世人迷妄、不重修行的现象。旨在通过诗歌形式普及佛教基本教义。属于典型的示法劝修之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为五言律诗,全诗八句四十字,讲究声律对偶。体裁属于佛家劝谕诗,旨在宣扬教义。具有鲜明的宗教文学色彩,语言通俗凝练。
情感 · 解读
诗人以慈悲心劝导世人严持戒律。情感真挚恳切,充满智慧与慈悲。旨在引导众生明心见性,获得究竟解脱。体现了佛教普度众生的宏愿。

基础解读 READING

语文核心知识
持戒
指佛教徒遵守戒律。是修行的基础,能防非止恶。如同大地能生长万物。是佛教三无漏学之首。对修行者至关重要。
天日
指天空中的太阳。比喻戒律的光明与威德。能驱散黑暗与无明。形象地说明了持戒的作用。具有普照无私的含义。
萨云衢
佛教术语,指大道。是通往佛果的正路。意译为一切智。代表成佛的究竟大道。是修行者的最终归宿。
首联释义
持守戒律就像天上的太阳一样。能够照亮我们本来的身心。让我们看清真实的自我。破除内心的愚痴与黑暗。
颔联释义
照见家中本有的宝藏。同时也听闻额上的摩尼宝珠。比喻人人本具的佛性。不需要向外去寻求。
颈联释义
直接超越三界生死的苦海。径直到达成佛的大道。形容修行的快捷与直截。不再受轮回的束缚。
尾联释义
共同体会无上平等的真理。一起证得无拘无束的解脱境界。表达了究竟圆满的佛果。体现了大同与自由的境界。
持戒得度
本诗主旨在于劝人持戒。说明持戒能开发本有智慧。最终达到解脱生死的彼岸。语言平实但意蕴深远。
跨学科 · 是什么
佛性论哲学
佛教哲学认为众生皆有佛性。‘家中宝’比喻本自具足的佛性。不需要向外驰求。这是大乘佛教的核心思想。给予众生成佛的信心。
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读写应用
节奏划分
本诗为五言律诗,节奏多为二-三结构。如‘持戒/如天日’。诵读时应注意停顿。语速宜平缓庄重。体现佛法的庄严感。
比喻句式
仿照‘持戒如天日’进行造句。采用‘名词+如+名词’的结构。例如‘诚信如基石’。练习比喻修辞的运用。增强语言表现力。
修身主题
核心名句可用于修身类作文。论证自律的重要性。说明规矩与自由的辩证关系。作为道理论据使用。增强文章说服力。
关联知识图谱
近体诗同体裁
本诗符合五言律诗的格律要求。属于近体诗的一种。讲究平仄与对仗。

名句 CLASSIC LINES

持戒如天日
此句为全诗纲领,比喻持戒如日轮当空。形象说明了戒律在修行中的核心地位。强调了持戒能破除愚痴黑暗。是佛教戒律思想的经典诗化表达。

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作者 POET

傅翕 497年-569年
南朝著名佛教居士、诗人

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