少年行四首 三
一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无。
偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感豪迈
创作背景
盛唐边塞背景
王维早年生活在盛唐时期，国力强盛，士人多具有立功边塞的壮志。这组《少年行》共四首，本首为第三首，通过描写少年游侠的战斗英姿，折射出当时社会崇尚军功的时代风尚。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗中的七言绝句体裁，全诗共四句二十八字。此体由汉代歌行体演化而来，至唐代格律定型，讲究平仄粘对与押韵规则。王维此作音韵铿锵，极具盛唐气象，是边塞诗中的名篇。
情感 · 解读
诗歌通过塑造一位武艺高强、视死如归的少年英雄形象，表达了诗人对保家卫国英雄主义的赞颂。情感基调激昂豪迈，洋溢着盛唐时期昂扬向上的精神风貌与自信气度。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
擘：开弓，用手拉开。雕弧：雕有花纹的弓。虏骑：敌人的骑兵。重：层。偏坐：侧身而坐，形容姿态潇洒从容。白羽：箭，因箭杆末端装有白色羽毛而得名。五单于：原指匈奴五个单于，此处借指敌军众多首领。
逐句释义
一个人就能拉开两张雕弓，面对重重包围的敌军骑兵就像什么都没有一样。侧身坐在金色的马鞍上调整弓箭，接连不断地射杀了敌军的五位首领。
核心主旨
这首诗描写了一位武艺高强、英勇无畏的少年英雄形象。他不仅力大无穷能开双弓，而且在战场上从容不迫，杀敌立功，表现了诗人对英雄主义的赞美和对盛唐时代精神的歌颂。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
五单于指西汉晚期匈奴分裂后的五位单于首领。诗中借用此历史典故，代指敌军首领，既突出了战斗成果之大，也暗示了少年英雄如同汉代名将一般英勇。
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读写应用
诵读指导
朗读时语调要高昂激越。前两句重读'能'和'只似无'，体现少年的自信与蔑视敌人的气概。后两句节奏要加快，'纷纷'二字要读出连贯紧凑感，展现战斗的激烈与少年的神勇。
句式仿写
可仿写'一身能……，……只似无'的句式，描写人物的高超技能与自信心态。例如：'一身能解千道题，难题万卷只似无'，用于表现某人在专业领域的精湛造诣。
写作应用
核心名句'纷纷射杀五单于'可用于描写在竞技比赛或困难面前，凭借实力迅速解决问题、取得胜利的场景。适合用于表现'实力''自信''拼搏'等主题的作文中。
关联知识图谱
唐代诗人同作者
王维，字摩诘，号摩诘居士，唐代著名诗人、画家，被誉为'诗佛'。
诗歌题材同主题
以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗作，盛唐时期极为繁荣。
名句 CLASSIC LINES
纷纷射杀五单于
此句以夸张笔墨描绘少年英雄的赫赫战功，极具画面感与冲击力。'五单于'用典精准，既实指敌军首领，又虚指战果辉煌。
标签 TAGS
作者 POET
王维 约701年—约761年
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