田家杂兴八首 七
梧桐荫我门，薜荔网我屋。
迢迢两夫妇，朝出暮还宿。
稼穑既自种，牛羊还自牧。
日旰懒耕锄，登高望川陆。
空山足禽兽，墟落多乔木。
白马谁家儿，联翩相驰逐。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感田园 · 闲适 · 隐逸
创作背景
盛唐隐逸风气
储光羲生活在盛唐时期，受当时道家思想与隐逸风气影响，曾隐居终南山。此诗为《田家杂兴八首》组诗之一，创作于其体验田园生活期间，旨在通过田家乐事寄托避世情怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属五言古诗体裁，不讲究平仄对仗，形式自由质朴。源于汉代乐府，至唐代古风运动复兴。语言通俗自然，节奏舒缓，适合表达田园生活的闲适与质朴情感。
情感 · 解读
诗歌通过描写自耕自牧的田园生活，表达了诗人对隐居生活的热爱与满足。同时通过结尾贵游子弟的对比，含蓄流露出对世俗功名的疏离与淡泊之志。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“荫”意为遮蔽，“网”意为像网一样覆盖。“迢迢”形容路途遥远或时间长久，此处指夫妇相伴长久。“稼穑”泛指农事活动，种谷为稼，收割为穑。“日旰”意为天色已晚。“墟落”指村落。
逐句白话释义
梧桐树遮蔽我的家门，薜荔藤像网一样覆盖我的房屋。夫妻二人情深意长，早晨出去劳作晚上回家住宿。庄稼既然是自己种植，牛羊也是自己放牧。天色已晚我懒得耕锄，登上高处眺望河流与陆地。空旷的山中飞禽走兽很多，村落里生长着高大的树木。那是谁家的骑白马的少年，成双成对地策马奔驰追逐。
核心主旨概括
这首诗描绘了一对夫妇隐居田园的生活场景。他们自耕自牧，生活闲适自在。最后通过对比贵家子弟的骑马游乐，突出了诗人对宁静田园生活的喜爱和对世俗名利的淡泊。
跨学科 · 是什么
植物学解析植物学
诗中“梧桐”是落叶乔木，树干挺拔，古人视为祥瑞之树。“薜荔”是常绿攀援灌木，常爬满墙壁，是隐居环境的典型植物特征。这两种植物共同构成了幽静的居住环境。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读节奏指导
本诗为五言古诗，诵读节奏多为“二-三”结构。如“梧桐/荫我门，薜荔/网我屋”。语速宜舒缓平和，体现田园生活的宁静。前四句读出安适感，后两句“白马”句语速稍快，表现少年的活力。
句式仿写指导
可仿写“……既自……，……还自……”的句式。例如：“家务既自理，饭菜还自做”。这种句式强调亲力亲为的过程，适合表达独立自主的生活态度。
写作应用场景
“稼穑既自种，牛羊还自牧”可用于描写劳动实践、体验生活的作文中。表达“劳动最光荣”、“自食其力”等主题时，引用此句可增添文采，体现对劳动的热爱。
关联知识图谱
陶渊明《归园田居》同主题
陶渊明是田园诗派鼻祖，储光羲此诗在题材与风格上深受其影响，都表现了对田园生活的热爱。
名句 CLASSIC LINES
稼穑既自种，牛羊还自牧
此二句直白道出隐居生活的核心——自食其力。语言质朴无华，生动刻画了诗人亲身参与农耕牧畜的劳动场景，成为描写田园生活真趣的佳句。
标签 TAGS
作者 POET
储光羲 约706-763
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语52 知识点
二期上线 · 敬请期待