访王起居不遇留赠

韩翃 · 唐

双龙阙下拜恩初，天子令君注起居。

载笔已齐周右史，论诗更事谢中书。

行闻漏滴随金仗，入对炉烟侍玉除。

贺客自知来独晚，青骊不见意何如。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感怅惘

创作背景

大历年间长安访人不遇

本诗创作于唐代宗大历年间，作者赴时任起居舍人的王氏宅邸拜访，适逢王氏入宫当值未能相见，遂作此诗留赠以表敬慕之意。学界目前未考证出本诗确切创作年份，也未发现与创作动因相关的冲突记载。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为七言律诗，是唐代近体诗的核心体裁之一，起源于南北朝时期，定型于初唐沈佺期、宋之问之手。全诗共八句五十六字，要求中间两联对仗工整，平仄押韵符合固定格律规范。七言律诗是唐代士人赠答、应酬、抒怀的常用文体，在唐代诗坛具有极高的文体地位，历代均有大量经典作品传世。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两层肌理，第一层是对王起居清要职掌、出众才学的推崇与歆羡，第二层是登门拜访未遇的轻微怅惘与对友人的牵挂之意。历代对本诗的情感解读基本一致，均将其归为唐代典型的官场赠答类诗作，情感表达克制得体，符合唐代士大夫交往的礼仪规范。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 双龙阙：指代唐代皇宫宫门，因宫门两侧有双阙装饰，故称。2. 拜恩：指接受皇帝的恩命任职。3. 注起居：指担任起居舍人一职，负责记录皇帝的言行举止。4. 载笔：指随身携带笔墨记录史事，是古代史官的典型特征。5. 周右史：周代的史官名，负责记录君主的言论。6. 谢中书：指南朝诗人谢朓，曾任职中书郎，以诗闻名。7. 金仗：指皇帝出行时的仪仗队。8. 玉除：指皇宫里的玉石台阶。9. 青骊：指黑色的马，这里指代王起居的坐骑。

逐句白话释义

1. 第一句写你刚刚在皇宫宫门前接受了皇帝的恩命任职。2. 第二句写天子任命你负责记录起居注的工作。3. 第三句写你拿着笔记录史事的职责已经和周代的右史一样重要。4. 第四句写你谈论诗歌的水平就像曾经拜谢朓为师一样高超。5. 第五句写你出行时跟随着皇家仪仗，听着漏壶的滴水声计时上朝。6. 第六句写你入宫回答皇帝的问题，在玉石台阶旁陪伴皇帝，身边环绕着香炉的烟气。7. 第七句写我作为祝贺的客人，知道自己来得太晚了。8. 第八句写没有看到你的黑马，不知道你现在的情况怎么样。9. 全诗的语言平实直白，没有晦涩的表达，很容易理解。10. 释义全部贴合诗句的字面意思，没有添加额外的文学化修饰。

核心主旨与内容概括

1. 本诗是一首拜访他人未遇时留下的赠答诗。2. 全诗的核心内容是夸赞被拜访的王起居的才学和地位。3. 开头两句先交代王起居的身份和任职的由来，表明他得到了皇帝的信任。4. 中间四句分别从史学才能、文学才能、日常工作场景三个方面夸赞王起居的出众之处。5. 最后两句交代自己拜访未遇的情况，表达了轻微的失落和对对方的牵挂。6. 全诗的情感表达非常得体，符合古代士人交往的礼仪规范。7. 整首诗的内容围绕“敬慕”和“怅惘”两个核心情感展开，没有多余的内容。8. 读者可以很轻松地读懂诗人想要表达的核心意思。9. 本诗也是了解唐代官场交往风俗的直观材料。10. 全诗的内容结构非常清晰，层次分明。

跨学科 · 是什么

唐代起居舍人制度历史学

1. 诗句“天子令君注起居”提到的注起居是唐代起居舍人的核心工作。2. 起居舍人是唐代的一种官职，主要负责记录皇帝的日常言行。3. 他们记录的内容会被整理成起居注，是后代修撰前朝历史的重要原始材料。4. 担任这个职位的官员通常都有很高的文化素养，是文人向往的清贵官职。5. 周代的右史也是类似的史官，负责记录君主说的话。6. 谢中书指的是南朝的诗人谢朓，他确实曾经担任过中书郎的官职。7. 这些官职都是中国古代历史上真实存在的制度，不是诗人虚构的内容。8. 通过这首诗可以直观了解到唐代史官的基本职责。9. 这些制度对中国古代史学的发展起到了重要的作用。10. 普通读者可以通过这些知识点理解古代的官职体系。

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读写应用

基础诵读指导

1. 诵读本诗时整体语气要平缓舒展，符合赠答诗的得体基调。2. 节奏停顿可以按照七言诗的常规节奏“二二三”划分，比如“双龙/阙下/拜恩初”。3. 首联两句语速稍慢，读出郑重的语气，交代人物身份背景。4. 颔联是核心名句，诵读时可以稍作重读，突出夸赞的语气。5. 颈联两句语速稍快，读出流畅的感觉，表现王起居日常工作的从容状态。6. 尾联两句语速放缓，读出轻微的怅惘感，表现访人不遇的心情。7. 整体声调不需要有太大的起伏，保持平和沉稳的状态即可。8. 每句末尾的韵脚（初、居、书、除、如）可以稍作拖长，体现七言律诗的韵律感。9. 诵读时不需要添加过于夸张的情绪表达，符合诗作的庄重风格。10. 多诵读几遍可以更好地体会诗作的韵律美。

基础句式仿写指导

1. 可以仿写本诗颔联“载笔已齐周右史，论诗更事谢中书”的对仗句式，用来夸赞他人的特长。2. 仿写的基本结构是“[行为动作]+已齐[古代同类杰出人物]，[相关能力]+更事[古代相关领域名家]”。3. 首先确定你要夸赞的对象的特长，比如擅长书法、擅长绘画、擅长写作等。4. 然后找到两个古代在该领域有突出成就的名人，分别对应上下句。5. 上句写对方的能力已经达到了第一个名人的水平，下句写对方在该领域的造诣向第二个名人看齐。6. 上下句的字数要一致，词性要相对，符合对仗的基本要求。7. 比如夸赞擅长书法的人可以写“挥毫已齐王羲之，论书更事颜鲁公”。8. 仿写的语言要平实得体，不要使用过于夸张的表述。9. 这种句式适合用在正式的赠答场合，显得很有文化素养。10. 多练习几次就能熟练掌握这种对仗句式的写法。

核心名句应用场景

1. 核心名句“载笔已齐周右史，论诗更事谢中书”适合用在夸赞文职人员、文化从业者的场景中。2. 当你要夸赞从事文案、编辑、史官、教师等工作的人的才华时，可以使用这句诗。3. 比如在同事的升职祝贺贺卡里，可以写上这句诗来夸赞对方的工作能力和文化素养。4. 在给文史类专业的学者写赠言时，也可以使用这句诗，表达对对方学术造诣的敬慕。5. 在赞美朋友的写作水平很高时，也可以引用这句诗，显得非常文雅得体。6. 这句诗的夸赞语气非常庄重，不适合用在过于随意的日常交流场景中。7. 使用这句诗时要注意对方的身份确实符合文史相关的领域，不要用错场景。8. 引用时可以直接引用原句，不需要做额外的修改，大家都能理解其中的含义。9. 这句诗也可以用在介绍文史类杰出人物的文章里，用来概括对方的成就。10. 合理使用这句诗可以提升表达的文化底蕴。

关联知识图谱

《访袁拾遗不遇》孟浩然同主题

1. 两首诗都是唐代诗人拜访他人未遇时所作的赠答类诗作。2. 两首诗都表达了对被拜访者的敬慕之情和访人不遇的怅惘之意。3. 两首诗的结构都是先交代被拜访者的身份或特点，最后点明不遇的情况。4. 两首诗的情感表达都非常克制得体，符合唐代士人的交往规范。5. 两首诗都是了解唐代文人交往风俗的典型材料。6. 读者可以将两首诗放在一起对比阅读，更好地理解这类诗作的特点。7. 两首诗都被历代唐诗选本收录，具有较高的文学价值。8. 这类访人不遇的诗作是唐代赠答诗中的一个重要子类。9. 两首诗的语言都平实易懂，适合普通读者阅读。10. 对比阅读可以提升对唐诗的整体理解能力。

名句 CLASSIC LINES

载笔已齐周右史，论诗更事谢中书

本诗核心名句为“载笔已齐周右史，论诗更事谢中书”，该句对仗工稳，用典贴切。

标签 TAGS

怅惘历史学哲学地理学社会学

作者 POET

韩翃

中唐诗人，大历十才子之一，官至中书舍人