送独孤判官赴岭
伏波初树羽，待尔静川鳞。
岭海看飞鸟，天涯问远人。
苍梧云里夕，青草嶂中春。
遥想文身国，迎舟拜使臣。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感送别
创作背景
安史之乱后
此诗创作于安史之乱后，当时岭南地区局势动荡。诗人送别友人独孤判官前往岭南赴任，希望其能像汉代伏波将军马援一样平定叛乱、安定边疆。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗八句四联，格律严谨，平仄协调，对仗工整，体现了唐代律诗的成熟风貌。
情感 · 解读
诗中蕴含着对友人远行的关切与不舍，情感真挚深沉。既有对友人此去路途遥远艰辛的担忧，也有对其完成使命、安抚边疆的殷切期望。
基础解读 READING
语文核心知识
伏波
指汉代伏波将军马援。他曾率军南征，平定岭南叛乱，立下赫赫战功。诗人在此借古喻今，希望友人能像马援一样建功立业。
首联释义
伏波将军刚刚树立起军威旗帜，正等待着你去平定水边的动乱。这既点明了友人赴任的背景，也寄寓了对其军事才能的信任。
颔联释义
在岭南的海边看着飞鸟远去，在天涯海角处询问远方来人的消息。这里写出了路途的遥远和环境的荒凉，流露出对友人的牵挂。
颈联释义
苍梧山的云层里夕阳西下，青草嶂的丛林中春意正浓。这两句描绘了岭南地区独特的自然风光，既有苍茫之感，又有生机勃勃的景象。
尾联释义
遥想那个有着文身习俗的国度，人们将会划着船出来迎接朝廷的使臣。这表达了对友人出使成功、受到当地欢迎的美好祝愿。
核心主旨
这是一首送别诗，诗人通过送别友人前往岭南，表达了对友人的深厚情谊和殷切期望。希望友人能像古代英雄一样安定边疆，不辱使命。
跨学科 · 是什么
岭南地理地理学
诗中“岭海”指五岭以南地区，即现在的广东、广西一带。这里地形复杂，气候炎热，在唐代属于偏远荒僻之地。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜平缓中带有起伏。首联要读出期待与信任感，颔联读出苍凉与牵挂，颈联舒缓优美，尾联读出祝愿与豪情。
句式仿写
可仿写“遥想……，……”的句式。例如：“遥想故乡土，登高望归人。”通过想象远方情景来表达内心情感。
写作应用
核心名句“岭海看飞鸟，天涯问远人”可用于表达对远方亲友的思念，或用于描写辽阔苍茫的景象，适用于游记、抒情散文等文体。
关联知识图谱
伏波将军同典故|人物关联|历史关联
首联“伏波”直接引用东汉名将马援的典故，寓意平定边疆。
名句 CLASSIC LINES
岭海看飞鸟，天涯问远人
此联描绘了岭南偏远辽阔的景象，表达了诗人对远行友人的深切挂念。意象开阔，情感深沉，是送别诗中的佳句。
标签 TAGS
作者 POET
刘长卿 约726 - 约786/790
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