寻雍尊师隐居
群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚石听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感崇敬 · 隐逸
创作背景
寻访不遇
此诗为李白寻访雍尊师得遇之作。诗中“语来江色暮”表明与尊师交谈至暮，并非不遇。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗共八句四十字，讲究声律对仗，结构严整。五言律诗起源于南朝，至初唐沈佺期、宋之问时定型，是唐代诗歌的重要体裁之一。李白虽以古体诗见长，但其律诗亦具清新自然、不拘格套的独特风貌。
情感 · 解读
全诗情感核心为对雍尊师高洁隐逸生活的深切仰慕。诗人通过描绘隐居环境的清幽与超脱，表达了对道家仙境的向往及对尊师超凡脱俗人格的推崇。情感基调闲适旷达，既有寻访不遇的淡淡怅惘，更有对隐逸精神的执着追求。
基础解读 READING
语文核心知识
峭
“峭”字意为陡峭、险峻。诗中“群峭”指群山高耸险峻的样子。这个字生动地描绘了山势的挺拔与雄伟，突出了隐居环境的幽深与不凡，让人感受到大自然的壮丽。
逍遥
“逍遥”意为自由自在、无拘无束。语出《庄子·逍遥游》，是道家追求的精神境界。诗中用来形容雍尊师隐居生活的自由惬意，不受世俗时间的束缚。
群峭碧摩天
群山陡峭险峻，苍翠的山色仿佛能触碰到天空。这句写出了山之高与色之绿，展现了隐居地壮阔的自然背景。
逍遥不记年
生活得自由自在，甚至忘记了岁月的流逝。这句表现了隐居者超脱世俗时间观念的境界。
拨云寻古道
拨开缭绕的云雾，寻找古老的山道。这句写出了寻访过程的艰辛与神秘，暗示了隐居地的高远。
倚石听流泉
倚靠在山石旁，聆听潺潺的流水声。这句描写了诗人在路途中暂歇的闲适情态，体现了对自然之美的欣赏。
花暖青牛卧
在温暖的花丛中，一头青牛正安详地卧着休息。这句运用典故，描绘了宁静祥和的画面。
松高白鹤眠
在高大的松树上，一只白鹤正在安睡。这句进一步渲染了环境的清幽与仙气。
语来江色暮
与尊师交谈甚欢，不知不觉间江边的天色已晚。这句暗示了寻访虽未遇人（或遇后别离），但沉浸于道趣之中。
独自下寒烟
独自一人走下山去，穿行在寒冷的烟霭之中。这句写出了诗人离别时的孤寂与清冷，余韵悠长。
隐逸之乐
全诗通过描写寻访雍尊师隐居地的所见所闻，展现了山中清幽、祥和的仙境般景色。表达了诗人对雍尊师高尚品格的敬仰，以及对自由自在、超凡脱俗的隐逸生活的向往之情。
跨学科 · 是什么
高山地貌地理学
诗中“群峭碧摩天”描绘了高山地貌特征。高大的山脉通常地势险峻，植被茂盛。随着海拔升高，气温降低，云雾缭绕，形成了“拨云”寻路的独特景观。这种地貌是地壳运动与长期风化侵蚀的结果。
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读写应用
诵读节奏
本诗为五言律诗，诵读节奏多为“二-三”结构。如“群峭/碧摩天”，“拨云/寻古道”。读时应注意节奏平稳，语调舒缓，体现寻访隐居的闲适与庄重。第三联“花暖/青牛卧”要对仗工整，读出画面的宁静感。
对偶仿写
诗中“花暖青牛卧，松高白鹤眠”是工整的对偶句。名词对名词（花对松，牛对鹤），形容词对形容词（暖对高，青对白），动词对动词（卧对眠）。可仿写如“风清黄鸟语，月白玉琴弹”，练习对仗修辞。
写作应用
核心名句“花暖青牛卧，松高白鹤眠”可用于描写宁静、祥和的自然环境，或表达对悠闲生活的向往。在作文中，可引用此句来渲染氛围，如“这里景色宜人，真可谓‘花暖青牛卧，松高白鹤眠’，让人流连忘返。”
关联知识图谱
李白同作者
本诗作者为唐代伟大浪漫主义诗人李白，被后人誉为“诗仙”。其诗风豪放飘逸，想象丰富。
隐逸诗同主题|同流派
本诗属于隐逸题材，通过描写山林景色表达对隐居生活的向往，是唐诗中的重要流派。
名句 CLASSIC LINES
花暖青牛卧，松高白鹤眠
运用道家典故描绘了一幅静谧祥和的仙境图景。“青牛”指代老子，“白鹤”象征长寿与仙真。诗人以“卧”、“眠”二字赋予动物以人性，营造出物我两忘、天人合一的境界。
标签 TAGS
作者 POET
李白 701年－762年
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