金陵听韩侍御吹笛
韩公吹玉笛，倜傥流英音。
风吹绕钟山，万壑皆龙吟。
王子停凤管，师襄掩瑶琴。
余韵度江去，天涯安可寻。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感崇敬 · 赞美
创作背景
金陵游历
此诗作于李白游历金陵（今南京）期间，具体创作年份学界多认为在天宝年间。诗题中“韩侍御”指韩贲，时任侍御史。李白以此诗记录在金陵聆听韩贲吹笛的雅事，借音乐之美抒发胸中豪气。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属五言古诗体裁，不讲究严格平仄对仗，形式自由灵活。五言古诗源于汉代，至唐代依然盛行，李白此作即承继古风传统。全诗共八句四十字，韵律自然，适合表达豪放飘逸之情。在文体定位上，体现了李白不拘格律、直抒胸臆的创作风格。
情感 · 解读
全诗核心情感是对韩侍御吹笛技艺的极度推崇与赞叹。诗人通过侧面描写与夸张修辞，生动展现了笛声的感染力。情感层次由听笛的震撼，延伸至对演奏者倜傥风度的欣赏，最终化为对余韵无穷的留恋。
基础解读 READING
语文核心知识
倜傥
“倜傥”意为洒脱、不拘束。诗中用来形容韩侍御吹笛时的风度潇洒自然，也暗示其人格魅力。这一词语生动刻画了演奏者豪放不羁的形象，与李白自身的性格气质相契合。
英音
“英音”指美妙动听、英气勃发的声音。诗中形容笛声清越嘹亮，充满英雄豪气。这一词语直接点明了笛声的特质，为后文的夸张描写做了铺垫。
逐句释义
韩侍御吹奏起玉笛，风度洒脱，流泻出英气勃发的乐音。笛声随风环绕钟山，使得千山万壑都发出如龙吟般的共鸣。王子乔若在场也会停下凤管，师襄若听见也会掩上瑶琴。余音渡江而去，在天涯海角又哪里能寻觅得到呢？
核心主旨
全诗通过描写韩侍御吹笛的动人场景，运用夸张和衬托手法，极力赞美其高超的音乐技艺。诗人借对笛声的描绘，表达了对韩侍御才华风度的仰慕之情，同时也展现了李白豪放飘逸的艺术风格。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
钟山即南京紫金山，海拔约448米，山体庞大。诗句“风吹绕钟山”描写声音传播极远。从地理学角度看，声波在开阔地带传播，遇到山体阻挡会产生反射与绕射。在特定气象条件下，声音可沿山坡爬升，形成回声共鸣，产生“绕山”的听觉效果。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言古诗的节奏，多为“二三”结构，如“韩公/吹玉笛”。前四句写景状物，语调宜高昂豪迈，体现笛声的穿透力。后四句写人抒情，语调转为舒缓，表达余韵悠长的意境。全诗气息要连贯，体现李白飘逸的诗风。
句式仿写
可仿写“风吹绕……，……皆……”句式，练习夸张修辞。例如：“歌声穿云雾，百鸟皆静听”。通过仿写，学习如何运用夸张手法描写声音的感染力，提升语言表现力。
写作应用
核心名句“风吹绕钟山，万壑皆龙吟”可用于描写音乐、自然声响或宏大场面。在写作中，可借鉴其“侧面烘托”与“夸张想象”的手法，如描写演讲者的声音震撼全场，可写“声震屋瓦，四座皆惊”，增强文章气势。
关联知识图谱
唐代诗人同作者
本诗作者为唐代大诗人李白，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称。
南京同地点
诗作创作于金陵，即今江苏省南京市，为六朝古都。
名句 CLASSIC LINES
风吹绕钟山，万壑皆龙吟
此联运用夸张与通感手法，极写笛声之宏大。诗人想象笛声随风环绕钟山，引发山谷共鸣如龙吟，极具艺术感染力。
标签 TAGS
作者 POET
李白 701年－762年
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