润州南郭留别

皇甫冉 · 唐

萦回枫叶岸，留滞木兰桡。

吴岫新经雨，江天正落潮。

故人劳见爱，行客自无聊。

君问前程事，孤云入剡遥。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感怅惘 · 感激 · 羁旅

创作背景

大历年间江南漫游辞别友人

本诗创作于唐代宗大历五年（770年）左右，诗人皇甫冉辞官后在江南漫游，途经润州时受到友人款待，临行前辞别友人，赴剡中漫游时创作本诗，是典型的大历时期江南留别作品。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言律诗是近体诗的一种，起源于南朝齐永明时期，成熟于唐代，每首八句，每句五字，格律严谨，要求押韵、平仄协调、中间两联对仗，是唐代非常流行的诗歌体裁，历代都有大量优秀作品传世。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两个层次，一是对友人殷勤款待的真挚感激，二是作为行旅之人前路漂泊的孤寂怅惘，同时暗含对隐逸自由生活的向往，情感复杂平实，真挚动人。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 萦回：形容岸线曲折环绕的样子。2. 枫叶岸：指长满枫树的江岸。3. 留滞：指因事停留，无法按期出发。4. 木兰桡：用木兰木制作的船桨，代指装饰精美的船。5. 吴岫：指吴地的山峦，润州古属吴地。6. 落潮：指江水退潮的自然现象。7. 见爱：指被友人喜爱、款待。8. 行客：诗人自指，指出行的旅人。9. 剡：指剡中，今浙江嵊州一带，古时为隐逸胜地。

逐句白话释义

1. 第一句写蜿蜒曲折的江岸边长满了火红的枫叶。2. 第二句写我乘坐着木兰桨的小船，暂时停留在这里。3. 第三句写吴地的山峦刚刚经历过雨水的冲刷，格外青翠。4. 第四句写辽阔的江面上，潮水正在缓缓退去。5. 第五句写老朋友费心款待我，让我十分感动。6. 第六句写我作为远行的旅人，内心还是满是无所依托的无聊之感。7. 第七句写你如果问我接下来的行程要去往哪里。8. 第八句写我就像那一朵孤云，要去往遥远的剡中。

全诗核心主旨

1. 这首诗是诗人在润州城南辞别友人时写下的留别作品。2. 开篇先点明自己停留的地点与所处的秋景。3. 接着描写了雨后吴山、江潮退去的开阔景致。4. 随后转而抒发对友人热情款待的感激之情。5. 也直白吐露了自己作为行旅之人的孤寂无聊。6. 最后用孤云自比，交代了自己要去往剡中的前路。7. 整体情感真挚平实，没有华丽的辞藻修饰。8. 清晰传递出诗人临别时的复杂心绪。

跨学科 · 是什么

枫叶植物学

1. 诗句中提到的枫叶是秋季非常具有代表性的景物。2. 它通常生长在温带地区，在我国南方和北方都有分布。3. 每年秋季气温降低之后，枫叶就会从绿色逐渐变为鲜艳的红色。4. 我国古代很早就有观察枫叶变色的记录，也经常用它来代表秋天。5. 在古典诗词中，枫叶常常和离别、秋思等情感绑定在一起。6. 这句诗里用枫叶岸的描写，直接点明了当时的季节是秋季。7. 也为整首诗的离别氛围做了很好的铺垫。8. 读者一看到枫叶的意象，就能快速感知到诗歌的情绪基调。

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读写应用

诵读指导

1. 诵读这首五律时，整体节奏要平缓低沉，符合离别诗的情感基调。2. 每一句的断句都是“二二一”或者“二一二”的节奏。3. 比如第一句“萦回/枫叶/岸”，重读“萦回”和“枫叶”两个词。4. 颔联“吴岫/新经/雨，江天/正落/潮”，语速可以稍慢，读出开阔的画面感。5. 颈联“故人/劳见/爱，行客/自/无聊”，前一句要读出感激的语气，后一句读出怅惘的语气。6. 尾联“君问/前程/事，孤云/入剡/遥”，最后一个“遥”字要拖长音，慢慢收束。7. 整首诗的诵读不需要太大的情绪起伏，要走细腻内敛的路线。8. 这样才能读出诗中淡而真的情感质感。

句式仿写指导

1. 这首诗的尾联“君问前程事，孤云入剡遥”是非常经典的问答式抒情句式。2. 我们可以仿照这个句式，写出表达自己人生选择、未来规划的句子。3. 仿写的核心结构是“君问+相关主题词，XX+具体意象+状态”。4. 比如可以写“君问归期事，寒梅落槛迟”，用来表达归期未定的怅惘。5. 也可以写“君问平生志，青山种菊闲”，用来表达自己隐逸的志向。6. 仿写的时候要注意上下句的对仗，还有意象和情感的匹配。7. 这种问答句式的好处是情感表达非常直白，同时又有意象支撑，不会显得空洞。8. 日常写作中用来抒发个人志向、回答他人询问都非常适用。

名句写作应用

1. 核心名句“君问前程事，孤云入剡遥”可以用在很多日常写作场景中。2. 最常见的是用在离别相关的书信、赠言里，用来告知对方自己的去向。3. 也可以用在表达人生选择、前路迷茫的散文、随笔里。4. 还可以用在描写自己向往隐逸生活、远离喧嚣的文章里。5. 比如写自己辞去城市的工作，要去乡村定居的文章，就可以用这句诗开头。6. 它既能够传递出前路未知的淡淡怅惘，也能表达出追求自由的洒脱感。7. 用的时候不需要做太多解释，读者就能快速get到背后的情感内涵。8. 是非常实用的古典诗词名句素材。

关联知识图谱

《送杜少府之任蜀州》（王勃）同主题

1. 这首《润州南郭留别》和王勃的《送杜少府之任蜀州》都是古典诗词中非常经典的留别题材作品。2. 两首诗都是在送别友人或者自己辞别友人的场景下创作的。3. 都描写了送别地的开阔景致，也都抒发了临别时的复杂情感。4. 不同的是王勃的诗更偏向豁达昂扬的基调，而本诗更偏向淡远内敛的基调。5. 把两首诗放在一起对比阅读，能更好地理解唐代留别诗的不同风格。6. 也能感知到不同诗人面对离别时的不同心态。7. 两首诗都对后世的送别题材创作产生了不小的影响。8. 是学习古典留别诗必须要读的经典作品。

名句 CLASSIC LINES

君问前程事，孤云入剡遥

本句以孤云自比，一语双关，既写出诗人漂泊无依的行旅状态，也点明了向往隐逸的人生选择。

标签 TAGS

怅惘感激羁旅历史学地理学植物学民俗学

作者 POET

皇甫冉约8世纪上半叶至大历年间

唐代大历年间诗人、官员