初春登楼即目观作述怀

凭轩俯兰阁,眺瞩散灵襟。

绮峰含翠雾,照日蕊红林。

镂丹霞锦岫,残素雪斑岑。

拂浪堤垂柳,娇花鸟续吟。

连甍岂一拱,众干如千寻。

明非独材力,终藉栋梁深。

弥怀矜乐志,更惧戒盈心。

愧制劳居逸,方规十产金。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感抒怀
月份正月
创作背景
贞观中期登楼述怀
本诗作于唐太宗贞观年间中期,时值大唐国力稳步上升、贞观之治成效显著的阶段,太宗登皇宫楼阁眺望初春景致,由所见宫殿建筑联想到治国理政的核心准则,触景生情创作此作抒发为政理念。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代五言排律体裁,是五言古诗向近体诗发展过渡阶段的典型作品,全篇共16句,每句5字,多联对仗,押平声侵韵,兼具古体诗的舒展与近体诗的格律规范,体现了初唐诗坛的文体演变特征。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,一是春日登楼观赏初春景致的舒展愉悦之情,二是盛世君主居安思危、戒骄守谦、任人唯贤的为政责任感,情感真挚厚重,兼具个人情志与家国情怀。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
凭轩指倚着楼阁的栏杆,灵襟指人的心怀与思绪,绮峰指颜色绮丽的山峰,甍指房屋的屋檐,拱是古代计量长度的单位,指成年人两手合围的长度,寻也是古代长度单位,八尺为一寻,戒盈指防备骄傲自满的心态。大家可以结合诗句的语境理解这些字词的含义,不需要背诵生僻的词义拓展。这些字词都是初唐时期的常用书面语,和现代汉语的词义有一定差异。
逐句白话释义
倚着栏杆俯瞰下方的雅致楼阁,眺望远方舒展自己的心怀。绮丽的山峰笼罩着翠绿的雾气,阳光照耀下的树林开满了红色的花。云霞像雕刻一样覆盖着锦缎似的山峦,残留的白雪斑斑点点落在高高的山顶上。堤边的垂柳枝条拂过水面,娇美的鸟儿在花间不断鸣叫。连绵的屋檐哪里是一拱的长度就能衡量的,众多的树干好像有千寻那么高。这些建筑不是靠单一材料的力量就能建成的,最终还是要依靠深深埋在地下的栋梁。我满心都是处于盛世的愉悦,却更对骄傲自满的心态充满警惕。我愧疚于自己享受安逸而百姓还在劳作,正要效仿古代贤君不耗费十户中产的财产去修建露台。大家可以对照原文逐句理解,不需要添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗是唐太宗李世民初春时节登楼眺望时创作的,前半部分描写了初春时节明媚绮丽的自然风光与宫殿的宏伟气象,后半部分由眼前的建筑联想到治国理政的道理,抒发了自己作为君主要任人唯贤、戒骄戒躁、体恤百姓的为政理念。整首诗风格明快厚重,没有浮华的修饰,很符合李世民作为帝王的身份特征。大家读完可以清晰感受到诗中蕴含的自律意识与责任感。
跨学科 · 是什么
初春柳树物候特征植物学
诗里写的“拂浪堤垂柳”是初春时节柳树的典型状态,这个时候柳树刚刚抽出嫩绿的枝条,质地柔软,会被风吹得拂过水面。柳树是春天最早发芽的落叶乔木之一,大家在生活中也能在初春看到这样的场景。这种物候特征在南北地区有一定的时间差,北方会比南方晚一到两周出现。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每五个字为一个节奏单元,每句前两个字读完稍作停顿,后面三个字连贯读出。前八句写景的部分语气要舒展明快,体现出春日景致的美好。中间四句过渡的部分语气要平缓沉稳,体现出思考的状态。后四句言志的部分语气要庄重坚定,体现出帝王的责任感。大家可以多练习几遍,找到合适的语气节奏。
句式仿写指导
大家可以仿写诗中“绮峰含翠雾,照日蕊红林”这种正对句式,上下句字数相同,词性相对,内容都围绕同一个主题展开。比如大家写秋日景色,可以写“金风催稻浪,斜照染枫林”。仿写的时候不需要刻意追求对仗完全工整,只要句式结构一致,内容贴合主题就可以。大家可以结合自己身边的景色多练习几次。
名句日常写作应用
核心名句“弥怀矜乐志,更惧戒盈心”可以用在描写个人修养、戒骄戒躁主题的作文里。比如大家写自己取得好成绩之后的心态,可以写“我们取得成绩的时候要学习古人‘弥怀矜乐志,更惧戒盈心’的态度,不能骄傲自满,要继续努力进步。”也可以用在写集体、企业发展的文章里,适用性非常广泛。
关联知识图谱
《赠萧瑀》同主题
《赠萧瑀》是唐太宗李世民的另一首经典言志诗,和本诗一样都体现了李世民的为政理念与个人品格,都是初唐帝王诗的代表作品。两首诗的风格都厚重质朴,没有浮华的修饰,很符合李世民的身份特征。大家可以把两首诗放在一起阅读,更全面理解唐太宗的思想。

名句 CLASSIC LINES

弥怀矜乐志,更惧戒盈心
这句是本诗的核心名句,鲜明体现了唐太宗作为盛世君主的自律意识与为政智慧,后世多将其作为居安思危、戒骄戒躁的典型表述,广泛应用于廉政文化、个人修养等领域。

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作者 POET

李世民 599年-649年
唐太宗,唐代帝王、政治家、军事家、书法家、诗人

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