缘识 其五二

从小莫颠𫍲,长大始成人。

经史须勤学,然可待尊亲。

勿谈他己短,但秪自修身。

所作行慈善,见者生钦羡。

好事审还听,憎爱去贪恋。

我即说分明,诫逸绝骄矜。

孺子受天荫,不织不蚕耕。

愿尔多聪悟,考顺于君父。

逆耳必从之,少欲减嗔怒。

谨守作童儿,缘是正愚痴。

重贵在心知,认取世间为。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感劝诫
创作背景
御制劝学
本诗出自宋太宗赵光义御制诗集《缘识》。宋太宗重视文治,大力推行科举制度,扩大取士规模。此诗创作背景与宋代重文抑武的国策密切相关,旨在教化宗室子弟及天下臣民。诗中内容反映了宋初统治者以儒家思想治国的政治理念,具有鲜明的时代特征。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式质朴自然。五言古诗源于汉代,盛行于魏晋南北朝,是古典诗歌的重要体式。宋太宗赵光义作为帝王,以此体裁创作劝学诗,体现了返璞归真的艺术追求。该体裁句式整齐,每句五字,便于诵读记忆,适合承载教化内容。
情感 · 解读
全诗核心情感为长辈对晚辈的谆谆教诲与殷切期望。诗人以帝王之尊,行家长之责,情感真挚恳切,语重心长。诗中情感层次分明,从修身、齐家到处世,层层递进,体现了儒家伦理道德观念。这种情感表达既有帝王的威严,又有长辈的慈爱,具有极强的感染力。

基础解读 READING

语文核心知识
颠𫍲
“颠𫍲”意为轻狂、不稳重。其中“𫍲”为生僻字,音xiāo,意指小或轻薄。诗中用此词告诫年轻人不要轻浮任性,要稳重行事。这是宋代口语在诗词中的体现,具有时代特色。理解此词对于把握全诗基调至关重要。
逐句释义
从小不要轻狂任性,长大了才能成为真正的人。经书史书必须勤奋学习,这样才可以侍奉尊长亲人。不要谈论别人的短处,只管修养自身。多做慈善的事情,看见的人都会产生钦佩羡慕。好的事情要审慎听取,去除憎恶贪爱的念头。我如今说得明明白白,告诫你们不要放纵骄傲。孩子承受上天庇佑,不用亲自耕织。希望你们聪明领悟,孝顺君主和父亲。不顺耳的话也要听从,减少欲望和怒气。谨守孩童的本分,这才是真正的智慧。最宝贵的是心里明白,认清世间道理。
核心主旨
本诗是一首帝王创作的劝学诗。主要内容包括劝勉子弟勤奋学习经史、修养个人品德、孝顺父母君主、行善积德等。诗歌语言通俗易懂,道理浅显明白。体现了儒家修身、齐家、治国、平天下的思想理念。旨在培养德才兼备的国家栋梁。
跨学科 · 是什么
宋代科举历史学
诗中“经史须勤学”反映了宋代重视科举的历史背景。宋朝实行重文抑武政策,科举成为选拔人才的主要途径。读书人通过研习经史参加考试,可以进入仕途。这一制度深刻影响了宋代社会风气。宋太宗本人大力推广科举,扩大录取名额。
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读写应用
诵读指导
本诗为五言古诗,诵读节奏多为“二-三”结构。例如:“从小/莫颠𫍲,长大/始成人”。语速宜平缓稳重,体现教诲语气。关键动词如“须”、“勿”、“但”应重读,加强劝诫力度。整体基调应庄重恳切,不宜过于激昂。
句式仿写
可仿照“勿谈他己短,但秪自修身”进行句式仿写。该句运用了“勿……但……”的转折句式,对比鲜明。仿写示例:“勿贪一时乐,但求终身安”。这种句式适合用于表达劝诫、取舍等主题。练习时注意对仗工整,语意连贯。
写作应用
“经史须勤学”一句可用于关于勤奋学习、传统文化传承等主题的作文中。作为道理论据,支撑“知识改变命运”等观点。在议论文中可引用此句增强说服力。也可用于劝学类演讲稿的开头或结尾。
关联知识图谱
《劝学》颜真卿同主题
两首诗均以劝勉学习为主题,语言通俗,道理深刻。

名句 CLASSIC LINES

经史须勤学
此句为全诗核心名句,言简意赅地指出了学习经史的重要性。经史指儒家经典与历史著作,是古代士人的必修课程。该句体现了宋代重视文化教育的时代风尚,成为后世劝学的经典格言。在当代仍具有积极的教育意义,常被引用以勉励学子勤奋向学。

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作者 POET

宋太宗 939年-997年
北宋皇帝、诗人

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