缘识 其四二
炎天收已去，凉气触幽襟。
稽古看书罢，时听一弄琴。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感淡泊 · 闲适
创作背景
宋太宗御制诗
本诗作者为宋太宗赵光义，收录于《全宋诗》卷二二。作为帝王，赵光义留有大量诗作，多以此类题材展现其留心治国之道、崇尚文治、修身养性的君主形象。此诗具体创作时间史籍无确切记载，推断为其在位期间于宫廷书斋所作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属五言绝句，全诗共四句二十字，押平声韵。五言绝句源于汉代乐府，定型于唐代，是古典诗歌中体制最为短小精炼的体裁之一。其篇幅短小，要求以极简笔墨勾勒意境，讲究以小见大、言简意赅，对炼字与意境营造要求极高。
情感 · 解读
诗中核心情感为闲适恬淡，展现了作者在夏去秋来之际，于书房中稽古读书、抚琴听曲的雅致生活。情感层次由对季节更替的敏锐感知，转向内心宁静的修身养性，体现了超脱世俗、追求精神富足的君子情怀。
基础解读 READING
语文核心知识
炎天
炎天指炎热的夏天。在诗中点明了季节的更替，表示酷热的夏天已经过去，凉爽的秋天即将到来。这是一个非常通俗的时间名词，读起来朗朗上口，让人立刻明白时节的变化。
幽襟
幽襟指内心深处的情怀或胸怀。幽字有幽静、深沉之意，襟本指衣襟，引申为胸怀。这里形容作者在凉爽的秋气中，内心感到宁静和舒畅，体现了其高雅的情操。
全句释义
炎热的夏天已经收场离去，清凉的秋气触动了内心幽静的情怀。研读古籍看书之后，不时地聆听一曲琴音。全诗语言通俗易懂，描绘了一幅宁静致远的读书听琴图。
核心主旨
这首诗通过描写季节转换时的凉爽感受，以及读书、听琴的日常生活细节，表达了作者闲适、恬淡的心情。展现了作者作为读书人高雅的生活情趣和追求内心宁静的精神境界。
跨学科 · 是什么
季节交替天文学
诗中炎天收已去描写的是夏季向秋季过渡的时节。在天文学上，这对应着太阳直射点从北回归线向南移动的过程。此时北半球接受的太阳辐射减少，气温开始下降，自然界出现凉气。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜平缓适中，不宜过快。前两句炎天/收/已去，凉气/触/幽襟要读出季节转换的舒爽感，重音在凉气二字。后两句稽古/看书/罢，时听/一弄琴要读出闲适自在的节奏，琴字可适当拖长音。
句式仿写
本诗结构为两句写景、两句叙事。可仿写此类结构：寒风归已尽，暖意入重门。温书功课毕，闲看两行云。通过先写环境变化，再写个人活动，表达特定情境下的心情。
写作应用
稽古看书罢，时听一弄琴可用于描写书房生活、文人雅趣或表达闲适心情的作文中。例如：在快节奏的现代生活中，我们不妨放慢脚步，体验一下稽古看书罢，时听一弄琴的悠然自得。
关联知识图谱
竹里馆 (王维)同主题
王维独坐幽篁里，弹琴复长啸与本诗听琴意境相通，皆表现隐逸闲适之情。
名句 CLASSIC LINES
稽古看书罢，时听一弄琴
此联生动描绘了古代文人雅士的理想生活场景，将读书与听琴并置，体现了“左琴右书”的传统审美情趣。诗句语言平实而意境深远，常被后世用于形容文人雅趣或帝王修身养性的典范。
标签 TAGS
作者 POET
宋太宗 939年-997年
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