蝉鸣一篇五章四

宋华

蝉鸣伊何，时运未与。

匪叹秋徂，怨斯路阻。

愿言莫从，郁悒谁语。

君子至止，慰我延伫。

何斯违斯，倏尔遐举。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 四言古诗

情感怅惘 · 知音

创作背景

萧颖士仕途失意漫游期间所作

本诗为唐代诗人萧颖士所作，出自组诗《蝉鸣一篇五章》的第四章。萧颖士天宝年间因得罪权臣李林甫被贬，仕途受挫后漫游江淮地区，创作本组诗借物抒怀，抒发自身怀才不遇的人生际遇，本诗是组诗中集中抒发知音难遇情绪的篇章。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

四言古诗是中国古代最早出现的诗歌体裁之一，起源于先秦时期，《诗经》是其代表作品集。该体裁每句以四字为主，句式整齐，节奏短促古朴，汉代之后逐渐被五言、七言诗取代，仍有部分文人创作。唐代四言诗多继承《诗经》风雅传统，多用来抒发庄重沉郁的情感，本诗是唐代四言诗的典型作品。

情感 · 解读

本诗核心情感分为两层，第一层是对自身时运不佳、前路受阻的沉郁怨叹，愁闷情绪无处倾诉的孤苦。第二层是好不容易盼来赏识自己的君子，对方却忽然远行离去的失落怅惘，整体情感怨而不怒，符合传统诗教的审美要求。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.“伊何”是文言疑问助词，意为是什么。2.“徂”的含义是逝去、过去，此处特指秋天即将结束。3.“郁悒”用来形容人内心愁闷压抑、无处排解的状态。4.“延伫”指人长时间站立，心怀期盼等候的样子。5.“倏尔”是表示时间短暂的副词，意为忽然、很快。6.“遐举”指人远行、去往远方的动作。7.这些词汇都是古汉语中的常见书面语。8.多数词汇早在先秦时期就已经被广泛使用。9.理解这些字词就能准确读懂全诗的字面含义。

逐句白话释义

1.蝉鸣叫着是为了什么呢？2.我现在时运不济，没有得到好的机遇。3.我不是在哀叹秋天就要过去了。4.我是在怨恨自己前行的道路充满阻碍。5.我心中的愿望没有办法实现。6.内心愁闷压抑，又能和谁诉说呢？7.君子终于来到了这里。8.宽慰了长久站立等候的我。9.为什么刚刚到来又要离开呢？10.忽然就起身去往了远方。

全诗核心主旨与内容概括

1.这首诗以秋日蝉鸣的景象作为开篇起兴。2.首先抒发了诗人对自身时运不佳的慨叹。3.接着点明自己哀愁的根源不是伤秋。4.而是仕途前路受阻，没有办法实现抱负。5.心中的愁闷没有可以倾诉的对象，内心十分孤苦。6.好不容易等到赏识自己的君子到来，内心得到了短暂的宽慰。7.可君子却忽然决定远行离开。8.让诗人的期盼再次落空，内心充满怅惘。9.全诗的情感从沉郁到短暂欣喜再到失落，起伏十分自然。

跨学科 · 是什么

唐代士人干谒习俗社会学

1.唐代的读书人想要进入仕途，除了参加科举考试外，2.还可以向有名望的官员、贤达投递作品，请求对方引荐，这种行为叫做干谒。3.很多唐代诗人都有过干谒的经历，比如李白、杜甫都曾投递过干谒文。4.本诗中诗人期盼的“君子”，就是指能够赏识他的才能、愿意引荐他的贤达人士。5.这种期盼贤达赏识的情绪，是唐代很多失意读书人的共同情绪。6.干谒习俗是唐代社会人才选拔制度的重要补充形式。7.也催生了很多优秀的干谒诗文作品。8.了解这个习俗就能更好地理解诗人的情绪。

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读写应用

基础诵读指导

1.这首诗是四言诗，每句按照二二的节奏断句即可。2.比如“蝉鸣/伊何，时运/未与”，每两个字停顿一次。3.前六句抒发愁闷情绪，诵读时语气要低沉缓慢。4.读到“君子至止，慰我延伫”的时候，语气可以稍微上扬，体现出欣喜的情绪。5.最后两句“何斯违斯，倏尔遐举”，语气要再次下沉，语速稍快，体现出猝不及防的失落感。6.诵读时整体节奏要平缓，不要过于急促。7.要突出诗句质朴古雅的风格特点。8.可以多诵读几遍体会诗句的情感变化。

基础句式仿写指导

1.可以仿写本诗的四言句式，用某一种事物起兴抒发个人情绪。2.首先选择一个常见的自然事物作为开篇，比如虫鸣、鸟叫、风声、落叶等。3.然后先写事物的状态，再引出自身的情绪和遭遇。4.比如可以写“叶落簌簌，秋意渐浓”作为开篇，引出自身的思乡情绪。5.仿写时要注意每句都是四字，句式整齐。6.不需要刻意追求押韵，语句通顺即可。7.可以多尝试几种不同的事物作为起兴的对象。8.练习多了就能熟练掌握四言句式的写作方法。

核心名句写作应用

1.“愿言莫从，郁悒谁语”可以用来写自己的心愿无法实现，又没有人可以倾诉的场景。2.比如写生活中遇到挫折的时候，就可以用这句话抒发内心的孤苦。3.比如作文里写“这段时间我接连遇到不顺心的事，真可谓‘愿言莫从，郁悒谁语’，连个说话的人都没有。”4.“君子至止，慰我延伫。何斯违斯，倏尔遐举”可以用来写期盼已久的人刚刚到来又很快离开的失落场景。5.比如写和很久没见的朋友短暂相聚又分离，就可以用这句话。6.比如作文里写“我在车站等了三个小时才见到远道而来的好友，可她只待了半天就要走，真是‘何斯违斯，倏尔遐举’，我心里满是失落。”7.这两句名句适用的场景非常广泛。8.在日常写作中使用可以增强文字的感染力。

关联知识图谱

《诗经·邶风·雄雉》同体裁|同主题

1.《诗经·邶风·雄雉》是先秦时期的四言诗。2.该诗同样抒发了对远行之人的思念和自身的失意情绪。3.两首诗都是四言体裁，主题都包含失意与盼人归来的内容。4.本诗的句式和艺术手法都明显继承了《诗经》的传统。5.两首诗的整体风格都质朴古雅，怨而不怒。6.阅读《雄雉》能更好地理解本诗的艺术渊源。7.二者都是中国古代四言咏怀诗的代表作品。8.具有很高的文学价值。

名句 CLASSIC LINES

君子至止，慰我延伫。何斯违斯，倏尔遐举

前半句写诗人久立期盼，终于等到君子到来的宽慰感，后半句写君子忽然离去的猝不及防与失落。

标签 TAGS

怅惘知音历史学哲学社会学

作者 POET

宋华

蝉鸣一篇五章 四