邓州西轩书事十首 其二
千里空携一影来，白头更著乱蝉催。
书生身世今如此，倚遍周家十二槐。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感羁旅
创作背景
靖康之难南渡
此诗作于北宋靖康元年（1126年），当时金兵南下，京师危急，陈与义避乱南奔至邓州。诗题“书事”即记录时事与感怀，创作背景直接关联“靖康之难”这一重大历史变局。诗人身处战乱，背井离乡，故有“千里空携一影来”之叹，是诗人南渡初期乱离生活的真实写照，具有鲜明的时代印记。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言绝句体裁，全诗共四句二十八字，讲究平仄格律与押韵规则。七言绝句源于六朝歌行，定型于唐代，是古典诗歌中最为精炼短小的体裁之一。此体要求语言高度凝练，在极短的篇幅内构建完整的意境与情感逻辑，陈与义此作即体现了宋代诗人在严苛格律下追求意蕴深长的艺术特征。
情感 · 解读
核心情感为羁旅漂泊之孤苦与身世飘零之悲愤。首句“千里空携一影来”直抒孤独无依之状，奠定凄清基调。次句“白头更著乱蝉催”以景衬情，将迟暮之悲与凄切之声交织，强化了内心的焦灼与无奈。全诗情感由个人的身世之悲上升为对家国命运的隐忧，体现了南渡诗人特有的沉郁风格。
基础解读 READING
语文核心知识
携
携带，带着。在这里形象地写出了诗人独自一人长途跋涉的状态。这个字突出了诗人身边没有亲友陪伴，只有自己的影子相随，表现了极度的孤独感。
著
受到，遭受。诗中指白头人还要忍受乱蝉的聒噪。这个字用得很有力度，把蝉声写成了一种强加给诗人的折磨，表现了诗人内心的烦躁和凄苦。
白话释义
奔波千里，只带着自己的影子孤单前来，满头白发还要忍受乱蝉鸣叫的催逼。书生的身世遭遇如今竟落魄至此，只能无奈地倚遍周家院子里的十二棵槐树。
核心主旨
这首诗通过描写诗人避乱南奔途中的孤独处境，表达了对自己身世飘零的感伤。诗人感叹在国家危难时刻，作为读书人却无能为力，只能流落他乡，内心充满了悲凉和无奈。
跨学科 · 是什么
邓州地理位置地理学
邓州在现在的河南省。古代这里是交通要道，很多人南逃都会经过这里。诗人经过这里，看到了异乡的景色，想起了自己的家乡。
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读写应用
诵读指导
朗读时语速要稍慢，语调低沉。前两句要读出沉重、凄凉的感觉，“空”字要重读，“乱蝉催”要读出烦躁感。后两句要读出无奈和叹息的语气。
句式仿写
可以模仿“千里空携一影来”的句式进行写作。例如：“万里长征独自回，一身转战三千里”。这种句式通过数字对比，能很好地表现孤独或豪迈的气势。
写作应用
“千里空携一影来”这句诗可以用在描写孤独、旅行或独自奋斗的作文中。比如写一个人在外地求学，或者独自完成一项艰难的任务时，可以用这句诗来形容那种孤单却坚定的状态。
关联知识图谱
陈与义同作者
本诗作者，宋代著名诗人，江西诗派“三宗”之一。
羁旅诗同体裁
本诗属于羁旅诗范畴，主要抒发漂泊异乡的孤独之情。
名句 CLASSIC LINES
千里空携一影来
此句为全诗核心名句，化用杜甫“飘飘何所似，天地一沙鸥”之意境，以“一影”极言孤独之至。在战乱背景下，“千里”与“一影”形成强烈的空间与数量对比，生动刻画了诗人仓皇南奔、举目无亲的凄凉处境。该句语言洗练，情感沉痛，成为后世文人描写羁旅孤独与乱世飘零的经典意象。
标签 TAGS
作者 POET
陈与义 1090年-1138年
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