雨
忽忽忘年老，悠悠负日长。
小诗妨学道，微雨好烧香。
檐鹊移时立，庭梧满意凉。
此身南复北，彷佛是它乡。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感思乡 · 羁旅
创作背景
晚年闲居
此诗为陈与义晚年闲居时所作。诗中“忽忽忘年老”与“此身南复北”透露出诗人对岁月流逝的感慨与一生奔波的疲惫。陈与义历经北宋南宋之交的战乱，晚年生活相对闲适，诗风趋向平淡自然，此诗即为其晚年心境的真实写照。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗八句，每句五字，讲究平仄格律与对仗。五言律诗起源于南朝，至初唐定型，是唐代诗歌的重要体裁之一，要求颔联与颈联对仗工整，格律严谨。
情感 · 解读
核心情感为羁旅之愁与思乡之情。诗人通过描写微雨、烧香、檐鹊、庭梧等意象，营造出清幽孤寂的氛围，引出尾联对漂泊生涯的感叹，表达了对故乡的深切思念与对身世飘零的无奈。
基础解读 READING
语文核心知识
忽忽
忽忽，意思是时间过得很快，不知不觉的样子。在这里形容诗人忘记了岁月的流逝，不知不觉已经年老。这个词语生动地表现了时光飞逝的感觉，是古诗文中常见的叠词。
负
负，意思是背负、承受。诗中“负日长”意为度过漫长的日子。这个字用得很有分量，表现出诗人在漫长时光中的一种坚持和无奈，好像日子是有重量的，需要背负着前行。
首联释义
第一联的意思是：不知不觉中忘记了年岁已老，悠闲自在地度过漫长的白昼。诗人开篇直抒胸臆，写出了自己晚年生活的状态，既有对时光流逝的感慨，也有一种安于现状的平静。
颔联释义
第二联的意思是：写写小诗似乎妨碍了学道修行，但这微微的小雨正好适合烧香静坐。诗人通过“小诗”与“微雨”的对比，展现了生活中的小情趣，也流露出一种闲适自得的心境。
颈联释义
第三联的意思是：屋檐下的喜鹊站立了很久，庭院里的梧桐树让人感到阵阵凉意。这两句描写了雨中的景物，喜鹊静立、梧桐生凉，画面宁静而富有生机，烘托出清幽的氛围。
尾联释义
最后一联的意思是：我这一生南来北往四处奔波，无论到了哪里，都感觉像是在异乡做客。这是全诗的情感核心，诗人感叹自己漂泊不定的命运，表达了深深的思乡之情。
核心主旨
这首诗通过描写微雨天气中的闲居生活，抒发了诗人晚年对漂泊生涯的感慨和浓浓的思乡之情。全诗语言平淡自然，情感真挚深沉，从闲适的景物描写自然过渡到内心的羁旅之愁，体现了宋诗注重生活细节与哲理思考的特点。
跨学科 · 是什么
梧桐植物学
梧桐是一种落叶乔木，在中国文化中有着特殊的地位。它常常与凤凰联系在一起，传说凤凰非梧桐不栖。在古诗文中，梧桐常用来象征高洁的品格，也常在秋天落叶，引发诗人的愁绪。诗中“庭梧满意凉”写出了雨中梧桐带来的凉意。
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读写应用
诵读节奏
诵读这首五言律诗时，节奏一般为“二二一”或“二三”结构。例如首句“忽忽/忘/年老”，语速要舒缓，体现诗人的感慨。颈联“檐鹊/移时/立，庭梧/满意/凉”要对仗工整，读出画面的宁静感。尾联要读得深沉缓慢，突出思乡之情。
句式仿写
可以模仿“小诗妨学道，微雨好烧香”的句式进行仿写。这是一个对偶句，结构为“名词+动词+名词，名词+形容词/动词+名词”。例如：“清茶助读书，微风宜静思”或“繁花迷客眼，细雨润诗心”。这种句式适合描写日常生活中的小确幸。
名句应用
“此身南复北，彷佛是它乡”这句诗非常适合用于表达漂泊、思乡主题的写作中。比如在写游记、离家求学、出差在外等话题时，可以引用这句诗来增强文章的感染力，表达“身在异乡为异客”的孤独感和对家乡的思念。
关联知识图谱
羁旅思乡主题同主题
本诗以漂泊生涯为背景，抒发思乡之情，属于典型的羁旅诗范畴，与王维《九月九日忆山东兄弟》等名作主题相通。
名句 CLASSIC LINES
此身南复北，彷佛是它乡
此联为全诗核心名句，深刻表达了诗人漂泊无依的生存状态。诗人感叹一生南北奔波，无论身在何处都如同在他乡做客，流露出深沉的羁旅之愁与无根之感，引发历代游子共鸣。
标签 TAGS
作者 POET
陈与义 1090年-1138年
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