长沙寺桂花重开

天遣幽花两度开,黄昏梵放此徘徊。

不教居士卧禅榻,唤出西厢共看来。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感惊喜 · 闲适
创作背景
创作背景
此诗具体创作年份不详,系宋代诗人陈与义所作。诗题点明地点为长沙某寺院,事件为桂花反季节重开,诗人以此为契机,记录了僧俗共赏的雅事。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴,全诗四句,每句七字,讲究平仄格律与押韵,是宋代文人禅诗的代表性体裁。
情感 · 解读
诗人通过描写桂花反季节二度开放的奇景,表达了对此自然异象的惊喜之情,以及作为居士受邀赏花的闲适与风雅意趣。

基础解读 READING

语文核心知识
字词注释
「天遣」意为上天派遣,此处指天意使然。「幽花」指清幽的桂花。「两度开」指开了两次。「黄昏」指日落以后。「梵放」指佛寺诵经的声音。「居士」指在家修行的佛教徒,此处诗人自指。「禅榻」指禅床。「西厢」指西边的厢房。
逐句释义
老天爷让这清幽的桂花一年内开了两次,黄昏时分伴着寺院的诵经声,我独自在此徘徊。它不肯让我这个居士躺在禅床上休息,而是把我叫出西厢房,大家一起来看花。
主旨概括
这首诗描写了寺院桂花反季节开放的奇景,诗人以此为乐,放弃了休息,兴致勃勃地出来赏花,表现了诗人对自然美景的喜爱和闲适的心情。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
桂花通常在秋季农历八月开放。诗中提到「两度开」,是指桂花在当年开了第二次。这种现象在植物学中称为「二度开花」,通常是因为气候异常,比如气温忽高忽低,让植物误以为春天来了,所以又开花了。
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读写应用
诵读指导
朗读时语调要轻快、惊喜。第一句「天遣」要读出惊叹感,「两度开」重读强调。第二句「黄昏梵放」声音要低沉一些,营造氛围。后两句要读出被花吸引、急切出门的动态感。
句式仿写
可以模仿「不教……,唤出……」的句式进行写作。例如:「不教孩童贪睡梦,唤出庭前共雪欢。」通过这种句式,表现一种打破常规、邀请参与的行动。
写作应用
名句「天遣幽花两度开」可用于描写意外的惊喜、难得的机遇或美好的事物再次出现。例如在作文中描写老树发新芽、久别重逢等场景时,可引用此句增添文采。
关联知识图谱
木犀物种关联
桂花是木犀科植物,诗中「幽花」即指桂花,是中国传统名花。

名句 CLASSIC LINES

天遣幽花两度开
此句为全诗起兴之笔,以拟人手法将桂花重开归结为天意,既点明了奇特的物候现象,又奠定了全诗惊喜、珍视的情感基调。

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作者 POET

陈与义 1090年-1138年
南北宋之交官员、著名诗人

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