同家弟用前韵谢判府惠酒 其一
衔杯乐圣便称贤，无酒犹堪卧瓮间。
使者在门催仆仆，曲车入梦正班班。
不烦白水真人力，来自青城道士山。
千载王弘同并美，未应杞菊赋寒悭。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感感激
创作背景
酬赠之作
此诗为陈与义酬谢判府惠赠美酒之作，具体创作年份史籍无确切记载。依据诗题中“同家弟用前韵”及“谢判府惠酒”可知，诗人与家弟同用前韵作诗，向判府表达谢意。诗作背景为诗人当时处于缺酒状态，恰逢判府遣使送酒，遂以此诗纪事抒怀，展现了宋代文人日常交往的生活场景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴，格律严谨，对仗工整。全诗八句五十六字，分首联、颔联、颈联、尾联四联。七言律诗起源于南北朝，成熟于唐代，至宋代创作技法更加丰富多样，是古典诗歌中艺术性最高的体裁之一，对后世诗歌发展产生了深远影响。
情感 · 解读
诗人通过描写渴望饮酒而不得的窘境，以及获赠美酒后的惊喜，表达了对判府惠赠美酒的诚挚感激。全诗情感基调由苦闷转为喜悦，既有对友人情谊的珍视，也有得偿所愿后的满足与畅快，体现了文人之间以酒会友、借酒传情的深厚情谊。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“衔杯”指口衔酒杯，代指饮酒。“乐圣”典出《三国志》，指嗜酒者或清酒。“卧瓮”指躺在酒瓮旁，形容嗜酒之深。“仆仆”形容奔走劳累的样子。“班班”形容显赫、明显的样子。“白水真人”指钱币或高士。“青城”指青城山。“王弘”指晋代名士。“杞菊”指野菜，代指清贫生活。
逐句释义
首联写只要能喝上清酒便是贤人，没酒喝时只能躺在酒瓮边空想。颔联写送酒的使者在门口催促，运酒的车队已闯入梦境，十分清晰。颈联写这酒来得不费力气，是从青城山道士那里送来的好酒。尾联写这赠酒的情谊堪比古人王弘，我不用再像苏轼那样写诗感叹吃野菜的清苦了。
核心主旨
这首诗通过描写诗人极度缺酒时的窘态和获赠美酒后的喜悦，运用多个典故，生动地表达了对判府惠赠美酒的感激之情。诗歌语言幽默风趣，情感真挚，展现了诗人率真可爱的性格和文人之间深厚的情谊，同时也流露出对生活的热爱。
跨学科 · 是什么
历史人物历史学
王弘是南朝刘宋时期的大臣，曾任江州刺史。史书记载陶渊明在重阳节无酒，王弘特意送酒去，成就了“白衣送酒”的佳话。诗人在此引用王弘的典故，将赠酒的判府比作王弘，既赞美了判府的雅量和高义，也表达了自己如陶渊明般得到知音照拂的喜悦与感激。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应轻快愉悦，体现诗人得酒后的兴奋。首联“便称贤”可重读，表现自我解嘲。颔联“催仆仆”“正班班”节奏要紧凑，读出急切感。颈联“真人力”“道士山”要读出赞叹。尾联“同并美”要读得舒展，表达感激与满足。全诗押“删”韵，韵脚字贤、间、班、山、悭要读得响亮悠长。
句式仿写
本诗颔联“使者在门催仆仆，曲车入梦正班班”运用了对仗工整的句式，前句写实，后句写虚，生动传神。可仿写此句式描写渴望某物的心情，例如：“快递在途查频频，包裹入梦正盈盈”。通过虚实结合，将期待的心理刻画得入木三分，适合用于描写期待、盼望等心理活动。
写作应用
“使者在门催仆仆，曲车入梦正班班”一句极富画面感，适合在写作中引用，用以形容对某事物极度渴望、日思夜想的心情。例如在描写期待远方亲人归来、盼望录取通知书、渴望某件心仪已久的物品时，引用此句可使文章语言生动典雅，增添文学趣味，同时也能形象地传达出急切期盼的心理状态。
关联知识图谱
陶渊明与王弘同典故
尾联“千载王弘同并美”直接引用了王弘向陶渊明白衣送酒的典故，用以比喻判府赠酒的高义。
名句 CLASSIC LINES
使者在门催仆仆，曲车入梦正班班
运用夸张与对比手法，生动刻画了诗人嗜酒如命的形象。“催仆仆”写使者送酒之急切，“正班班”写梦中酒车之清晰，虚实相生，幽默风趣。此句极具画面感，将诗人渴望美酒的心理刻画得淋漓尽致。
标签 TAGS
作者 POET
陈与义 1090年-1138年
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