谢通讲师五偈 其五

乞食因循答教迟,想能心照未相疑。

三年约友共连璧,千里同风那隔丝。

鞭笋嫩黄出泥土,槿华寒紫裹藩篱。

雨驱暑去晚明霁,来雁门头字脚垂。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感惜别
创作背景
酬答赠别
此诗为宋代禅僧释正觉所作,属酬答类作品。题中“谢通讲师”指感谢通真际讲师的招请或问候,“五偈”表明这是一组诗作。诗人因故未能如期赴约或回复,故作此诗以表歉意并寄寓禅机,体现了宋代禅林僧侣间的文字因缘。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴。全诗八句五十六字,严格遵循格律规范,讲究平仄对仗与押韵。此体盛于唐代,是古典诗歌中格律最严谨、艺术表现力最丰富的形式之一,宋代禅僧亦多以此体寄寓禅理。
情感 · 解读
核心情感为对友人的宽慰与惜别之情,兼具禅家洒脱。诗人因循未赴三年之约,以诗代信,既表达了对友人默契信任的感激,又通过自然景物的描绘,流露出随缘自适、不滞于情的豁达心境。

基础解读 READING

语文核心知识
因循
意思是沿袭旧习或疏懒拖延,这里指诗人因为乞食修行的日常事务而拖延了回复。这是一个常见的文言词汇,在古诗文中常用来形容一种随顺因缘、不急不躁的状态,体现了诗人作为禅僧的生活态度。
连璧
字面意思是连接在一起的美玉,常用来比喻并美的两件事物或杰出的人物。在这里,诗人用“连璧”来比喻自己与友人之间美好的友谊,表达了双方情投意合、如同美玉般匹配的深厚情谊。
诗句白话释义
因为外出乞食修行,顺着旧习拖延了回复,想必您心里明白,不会对我产生怀疑。我们约定三年要做像美玉一样的好友,虽然相隔千里,但风气相同,哪里会被一丝毫的距离阻隔呢?嫩黄的鞭笋刚刚钻出泥土,寒紫的木槿花包裹着篱笆。雨水驱散了暑气,傍晚天气放晴,大雁飞来落在门头,排成了“一”字或“人”字。
核心主旨
这首诗通过解释迟复的原因,描绘了自然景物,表达了诗人对友人的深厚情谊和信任。诗人认为真正的友谊不受距离限制,心灵相通最为重要。同时,诗中清新的自然景色也展现了诗人随缘自适、内心宁静的禅者风范。
跨学科 · 是什么
竹笋植物学
竹笋是竹子的幼芽,也就是“鞭笋”,通常在地下横走生长。诗中提到“出泥土”,描写的是竹笋破土而出的生长现象。竹笋不仅是一种美味的食材,在中国文化中也常象征着坚韧不拔和虚心向上的精神品质。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜舒缓平和。首联“因循”二字稍重,带出歉意;“未相疑”语气要坚定,体现信任。颔联“千里同风”要读得开阔悠远。颈联描写景物要清新明快,突出色彩。尾联“晚明霁”要读出雨后清朗的感觉,最后三字“字脚垂”可轻柔收尾,留有余韵。
句式仿写
可以模仿颈联“鞭笋嫩黄出泥土,槿华寒紫裹藩篱”的句式进行写作。该句运用了名词+形容词+动词+名词的结构,色彩对比鲜明。例如仿写:“桃花粉红映水面,柳枝嫩绿拂堤岸”,通过色彩和动作的描写,展现春天的生机。
写作应用
“千里同风那隔丝”一句可用于表达真挚友谊不受距离阻隔的主题。在写作关于友情、理解、默契等话题的作文时,可以引用此句来论证“心有灵犀一点通”的观点,说明真正的朋友即使相隔千里,心意也是相通的,距离无法冲淡深厚的情谊。
关联知识图谱
宏智正觉同作者
宋代著名禅僧,曹洞宗代表人物,以“默照禅”著称,著有《宏智禅师广录》。
七言律诗同体裁
近体诗的一种,格律严密,每首八句,每句七字,讲究平仄对仗。

名句 CLASSIC LINES

鞭笋嫩黄出泥土,槿华寒紫裹藩篱
此联选取雨后鞭笋与槿花为意象,色彩鲜明,生机盎然。以“嫩黄”对“寒紫”,“出泥土”对“裹藩篱”,对仗工整,生动描绘了夏末秋初的自然风光,寓意生命力的顽强与季节的更替,是宋诗中写景的名句。

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作者 POET

释正觉 1091年-1157年
北宋末南宋初禅宗曹洞宗高僧、诗僧

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