雨晴偶作示禅者
快雨快晴寒食近，峥嵘芳事趁佳辰。
弄风柳絮疑成雪，满地榆钱买得春。
雷吐英英茶爪露，暖班茁茁蕨拳伸。
桃华眼闹随蝴蝶，谁似灵云识故人。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感禅悦
节日寒食节
创作背景
示禅者
此诗为作者向禅修者开示心要之作。创作背景与宋代士大夫禅悦之风盛行有关，作者借日常景物阐发禅理。诗题“示禅者”表明这是一首以诗明道、接引学人的作品，旨在引导后学从自然万象中体悟心性，非单纯写景之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴，源于齐永明体，定型于初唐，讲究声律对偶。全诗八句五十六字，分首联、颔联、颈联、尾联，中间两联要求严格对仗。此体格律严密，最能体现唐代诗歌的形式美，是古典诗歌中艺术成就最高的体裁之一。
情感 · 解读
核心情感为对自然生机勃勃的喜悦与禅宗开悟后的超然心境。诗人通过描绘寒食节前雨晴春深的景象，表达了对万物复苏的赞叹。尾联借灵云志勤禅师见桃花悟道的典故，点明只有具备禅心者才能真正识得本来面目，情感由审美愉悦升华为哲理感悟。
基础解读 READING
语文核心知识
榆钱
榆钱是榆树的种子，因其外形圆薄如钱币而得名。诗中用“满地榆钱”形象地描绘了榆荚飘落地面的景象。作者运用比喻手法，将自然景物与金钱联系起来，生动有趣，写出了春天的繁茂。
诗句释义
快雨快晴寒食节将近，美好的花事正赶上这良辰。柳絮随风飞舞让人怀疑是下雪，满地的榆钱仿佛买来了春天。雷声过后茶树露出嫩芽，暖风中蕨菜嫩叶舒展。桃花盛开蝴蝶飞舞热闹非凡，谁像灵云禅师那样能认得故人。
核心主旨
这首诗描写了寒食节前雨过天晴后的春日美景。通过柳絮、榆钱、茶芽、蕨菜等意象，展现了春天的勃勃生机。最后借用典故，表达了诗人对禅悟境界的向往，认为只有具备禅心的人才能真正欣赏和理解春天的美好。
跨学科 · 是什么
柳絮植物学
柳絮即柳树的种子，上面有白色丝状绒毛，随风飞散如雪。这是柳树繁殖的一种方式，通常发生在春季。诗中“疑成雪”准确描绘了柳絮漫天飞舞的视觉效果，是春季常见的自然现象。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应轻快愉悦，体现“快雨快晴”的节奏感。颔联和颈联要对仗工整，读出画面感。尾联“谁似灵云识故人”要读出设问和感叹的语气，语速稍缓，引人深思。
句式仿写
可仿写“弄风柳絮疑成雪”的比喻句式。例如：“随风落叶疑成蝶”、“映日荷花别样红”。通过模仿，学习如何运用比喻和拟人手法，将自然景物描写得生动形象。
写作应用
名句“满地榆钱买得春”可用于描写春天的作文中，表现春天的生机与趣味。也可引申用于表达“珍惜时光”或“自然馈赠”的主题，增加文章的文采和趣味性。
关联知识图谱
清明节同节日
寒食节通常在清明前一两日，两者时间相近，习俗相融，常并称。
名句 CLASSIC LINES
弄风柳絮疑成雪，满地榆钱买得春
运用比喻与拟人手法，将柳絮飞舞比作飞雪，将榆荚落地比作金钱买春。生动形象地描绘了暮春时节的特有景致，既写出了景色的奇美，又透露出诗人幽默风趣的性情。
标签 TAGS
作者 POET
释正觉 1091年-1157年
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