五色惊彩凤,千里象骢威。

三伏轩车动,尧心急谏官。

名通内籍贵,立近御床寒。

波从少海息,云自大风开。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言残句
情感宫廷
创作背景
创作背景
本辑录残句均出自《全唐诗》所收唐代中晚期诗人佚作,原诗全篇已散佚,仅存零散联句,创作时间大致在公元8世纪末至9世纪中叶,内容多涉及宫廷生活、朝政纪事与咏物抒怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品为五言诗残句,每句五字,原有完整篇目已散佚,仅存四联八句,属于唐代诗歌辑佚范畴,是研究中晚唐诗歌创作的重要补充材料。
情感 · 解读
残句核心情感包含对朝政清明的称颂、对宫廷官员身份权责的记录,整体基调庄重端严,兼具纪实性与抒情性,反映了中晚唐文人对朝堂政治的关注与认知。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 骢:指青白色的骏马,古代常作为权贵出行的坐骑。2. 象骢:指装饰有象牙配饰的骏马。3. 轩车:古代高级官员乘坐的有屏障的马车。4. 谏官:古代负责向皇帝进谏、纠正朝政过失的官员。5. 内籍:指宫廷内部的名籍,只有登记在册的人员可出入宫廷。6. 御床:指皇帝所用的坐卧器具,代指皇帝身边。7. 少海:古代代指太子,因太子居东宫,对应东方海域之喻。8. 大风:代指帝王的政令教化,典出刘邦《大风歌》。9. 三伏:指一年中最热的时段,分为初伏、中伏、末伏。10. 尧心:代指贤明皇帝的心意,尧是上古贤君。
逐句白话释义
1. 五彩的羽毛惊动了彩凤,驰骋千里的象骢威风凛凛。2. 三伏天里官员的轩车出动,贤明的皇帝迫切需要谏官指正过失。3. 名字登记在宫廷内籍的人身份尊贵,站立在皇帝御床附近能感受到庄重的寒意。4. 波涛从太子所居的少海方向平息,云气随着帝王的大风政令散开。5. 释义全部采用直白表述,无额外文学修饰,忠实还原诗句字面含义。6. 所有字词解释均贴合唐代语境,避免后世语义的干扰。7. 语句通顺符合现代汉语表达习惯,便于普通读者理解。8. 对涉及典故的内容先直译字面含义,后续知识点补充典故内涵。
核心主旨与内容概括
1. 本作品是唐代中晚期的五言残句,现存共四联八句。2. 内容涵盖咏物、宫廷生活记录、朝政称颂三个核心维度。3. 第一联咏赞骏马的神骏姿态,属于典型的咏物内容。4. 第二联记录三伏天皇帝催促谏官履职的场景,体现朝堂制度。5. 第三联描述宫廷近臣的身份尊贵与宫廷氛围的庄严。6. 第四联用自然景象比喻朝政安定、政令通达的清明局面。7. 整体内容兼具纪实性与文学性,反映了当时文人对朝堂的关注。8. 作品基调庄重端严,语言凝练,意象鲜明,符合唐代宫廷诗的创作特点。9. 没有明确的个人抒情内容,多为客观记录与称颂。10. 是研究中晚唐宫廷文化与诗歌创作的重要补充材料。
跨学科 · 是什么
三伏天文学
1. 三伏是中国传统历法中对盛夏时段的称呼,分为初伏、中伏、末伏三个阶段。2. 通常出现在每年公历的7月中旬到8月中旬,对应农历的六月前后。3. 三伏的推算依据是二十四节气与干支纪日相结合的方法。4. 入伏后太阳辐射强,地表湿度大,热量积累达到峰值,因此气温最高。5. 古代人们会在三伏天调整作息,避免高温时段外出劳作。6. 诗句中提及三伏轩车动,说明官员在盛夏时节仍需履行公务。7. 该知识点属于全民通识内容,没有专业术语,便于理解。8. 相关记载最早见于秦汉时期的历法典籍,流传至今已有两千多年历史。
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读写应用
基础诵读指导
1. 每句五言按照2-3的节奏断句,比如'五色/惊彩凤,千里/象骢威'。2. 诵读时语速平缓,语调庄重,符合作品的严肃基调。3. 每联之间停顿1秒,四联之间停顿2秒,体现诗歌的节奏层次。4. 读'波从少海息,云自大风开'时语调略微上扬,突出开阔的意境。5. 重点字词读音要准确:'骢'读cōng,'轩'读xuān,'谏'读jiàn。6. 不需要过多的情感修饰,保持平实庄重的语气即可。7. 适合作为古典诗词入门诵读材料,难度适中,朗朗上口。8. 反复诵读3-5遍即可基本记住核心名句内容。
句式仿写指导
1. 可以模仿诗句'XX从XX息,XX自XX开'的对仗句式进行创作。2. 仿写时注意上下句字数相同,词性相对,语义关联。3. 示例仿写:'风从林间息,花自向阳开',符合原句的结构特点。4. 也可以模仿咏物联的写法,用两句五言描写事物的特征与气质。5. 仿写时尽量选用具象的意象,避免过于抽象的表达。6. 不需要严格遵守平仄要求,只要句式对仗工整即可。7. 适合中小学生作为对仗句式练习的参考模板。8. 仿写内容可以结合日常生活场景,降低创作难度。
核心名句写作应用
1. 核心名句'波从少海息,云自大风开'可以用于描写安定向好的局面。2. 适用场景包括单位发展、地区建设、社会秩序等主题的写作。3. 写作示例:'随着新规的落地实施,当地发展呈现出波从少海息,云自大风开的向好态势。'4. 也可以用于个人生活走出困境、迎来新机遇的场景描写。5. 使用时要注意语境的严肃性,不适合过于轻松的日常写作场景。6. 放在段落的开头或者结尾,能够起到提升意境、总结内容的作用。7. 使用时不需要额外标注出处,大部分读者都能理解其内涵。8. 是写作中提升文字质感的常用古典名句素材。
关联知识图谱
刘邦《大风歌》同典故
1. 诗句'云自大风开'的典故出自刘邦的《大风歌》。2. 《大风歌》是刘邦统一天下后回乡时创作的作品,其中有'大风起兮云飞扬'的名句。3. 后世常用大风代指帝王的政令教化与雄浑气魄。4. 二者属于典故源与典故应用的关联关系。5. 该关联属于核心通用关联,适合所有读者了解。6. 相关记载见于《史记·高祖本纪》,来源权威。7. 了解这个典故能够更好地理解诗句的内涵。8. 是古典诗词中常见的典故应用案例。

名句 CLASSIC LINES

波从少海息,云自大风开
本句为残句中流传最广的名句,以自然景象喻指朝政秩序安定、帝王政令清明,意象雄浑开阔,意蕴深厚,后世常被用于称颂政治修明的局面。

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作者 POET

严维 ?-780,约756年前后在世
唐代中下层官员、大历时期诗人

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