憩瑞安北湖诗三首 其一
去去春无语，融融物自骄。
饷耕怜野老，随犬过山桥。
晚唱缘溪口，晴晖绊柳腰。
迂儒欲何用，只合伴渔樵。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感隐逸
创作背景
晚年闲居
此诗为作者晚年闲居瑞安时所作。瑞安北湖风景秀丽，作者常游憩于此。诗中流露出的“迂儒”自嘲与“伴渔樵”的愿望，正是其历经宦海沉浮后，晚年心态的真实写照，具体创作年份虽难确考，但风格确系晚年闲适之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，全诗共八句，每句五字。此体裁源于汉魏古诗，定型于初唐沈宋之手，讲究声律对仗，是唐代科举应试与文人酬唱的主流文体。本诗格律严谨，起承转合章法完备，体现了宋诗议论入诗而能守法度的特点。
情感 · 解读
诗中核心情感为厌倦官场、向往田园的归隐之志。诗人通过描绘春日田园的生机与自身的无用之感，形成强烈对比，抒发了对仕途的失望与对渔樵耕读生活的深切向往，情感真挚深沉，具有典型的士大夫精神特征。
基础解读 READING
语文核心知识
去去
词语意为“离去”，此处指春天即将过去。叠词使用增强了语言的节奏感，渲染出时光流逝、春天默默离去的氛围，为全诗奠定了惜春与闲适的基调。
融融
词语意为“和乐的样子”，形容春日阳光温暖、万物和乐的景象。该词生动地表现了春天的温暖与生机，与上句“春无语”形成动静对比，突出了自然界的自在与美好。
首联释义
春天默默地离去，万物在和暖的阳光下自顾自地生长繁茂。这两句写出了春去夏来的自然规律，也暗示了诗人面对时光流逝的平静心态。
颔联释义
怜惜那位送饭给耕田丈夫的老农，我跟随着一只狗走过山间的小桥。这两句描写了诗人闲游时偶遇的田园生活场景，充满了生活气息。
颈联释义
傍晚时分，歌声从溪水口传来；晴朗的阳光洒在柳树上，仿佛绊住了柳树的腰肢。这两句运用拟人手法，生动描绘了傍晚溪边的优美景色。
尾联释义
像我这样迂腐的读书人有什么用呢？只配和渔夫、樵夫做伴罢了。这两句直抒胸臆，表达了诗人对仕途的失望和对隐居生活的向往。
核心主旨
这首诗通过描写春日北湖的田园风光和诗人闲游的所见所感，抒发了作者对官场生活的厌倦和对田园隐居生活的向往。全诗语言清新自然，情感真挚，展现了诗人晚年淡泊名利的心境。
跨学科 · 是什么
山桥地理学
诗句中提到的“山桥”是山地交通设施。在古代南方丘陵水网地区，桥梁是连接村落与田野的重要通道，多因地制宜，以石拱桥或木桥为主，反映了瑞安地区丘陵与水系并存的地貌特征。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜舒缓平和。首联“去去”二字需读出时光流逝的轻叹感；颔联“怜”字重读，体现情感；颈联“绊”字需重读并拖长，体现拟人化的生动；尾联自嘲语气要浓，“只合”二字稍作停顿，表达无奈与决绝。
句式仿写
可仿写“形容词+名词+动词+名词”的拟人句式。例如：“微风扶花手”、“细雨润草心”。原句“晴晖绊柳腰”将阳光拟人化，赋予其动作与情感，生动形象，适合初学者练习拟人修辞手法。
写作应用
核心名句“迂儒欲何用，只合伴渔樵”可用于表达“自嘲”、“归隐”、“职业倦怠”或“寻找人生真谛”等主题的写作中。在议论文中，可作为论据论证“人生价值不在于功名利禄”的观点；在散文中，可用来抒发向往自然、厌倦喧嚣的情感。
关联知识图谱
田园诗流派同体裁
本诗以田园风光和隐居生活为描写对象，属于田园诗范畴，继承了陶渊明、王维田园诗的传统，但更具宋诗理趣。
渔樵耕读同意象|文化关联
渔樵是古代隐士的代名词，与耕读共同构成中国传统农耕文化的四业，象征着远离官场、回归自然的隐逸生活方式。
名句 CLASSIC LINES
迂儒欲何用，只合伴渔樵
此联为全诗诗眼，以自嘲口吻道出心声。诗人自叹“迂儒”无用，只配与渔夫樵子为伍，实则是对官场失意的愤懑与对田园生活的认同。此句语言质朴，情感由隐转显，是宋诗“以议论为诗”的典型体现，常被用于表达归隐之志。
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作者 POET
林季仲 ？- 1161年前
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