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次韵苗彦先题薛献可新居四首 其二
次韵苗彦先题薛献可新居四首 其二
林季仲
· 宋
方塘环植绿杨新,朱户重重欲闭春。
若许茅茨傍清泚,敢教鹅鸭恼比邻。
A-
A+
基础信息
BASIC
体裁
诗 · 七言绝句
情感
隐逸
创作背景
次韵酬唱
此诗为诗人依循友人苗彦先原诗韵脚而作的酬唱之作,题赠对象为薛献可。宋代文人雅集风气盛行,此类次韵诗既是社交礼仪的体现,也是展示才情与交流思想的重要方式。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗中的七言绝句体裁,全诗共四句二十八字。讲究格律严谨,平仄协调,押平声韵。此体盛行于唐代,至宋代创作技法更加成熟多样,是文人抒写日常生活情趣的重要载体。
情感 · 解读
诗中通过描绘新居的春日景致与想象中的田园生活,流露出诗人对清幽环境的喜爱。借鹅鸭扰邻的戏谑之语,委婉表达了对摆脱官场羁绊、向往淳朴田园生活的归隐志趣。
基础解读
READING
语文核心知识
重点字词
「次韵」指依照原诗的韵脚和次序来和诗,是古代文人的一种唱和方式。「方塘」指方形的水塘。「茅茨」指茅屋,常代指简陋的居所。「清泚」指清澈的水。「比邻」指邻居。
逐句释义
方形池塘四周新栽种了一圈绿杨柳,朱红色的大门层层叠叠似乎想要锁住春光。如果允许我在清澈的水边搭建一座茅屋,我怎敢让家里的鹅鸭去惊扰邻居。
主旨概括
这首诗通过描写新居优美的环境,并设想在此居住的情景,表达了诗人对自然风光的喜爱以及对闲适、淳朴田园生活的向往之情。
跨学科 · 是什么
地理环境
地理学
诗中「方塘」与「清泚」描绘了江南水乡典型的人居环境。水塘不仅具有景观功能,在古代农业社会还兼具蓄水、灌溉及养殖家禽的实用功能。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见
深度版
读写应用
诵读指导
朗读时语调宜舒缓轻快。前两句写景要读出清新之感,「新」字可稍重;后两句是想象,语气可带一点诙谐和向往,「恼比邻」三字可读得生动有趣。
句式仿写
可仿写「若许……敢教……」的假设句式。例如:「若许闲身游五岳,敢教岁月负青春。」通过假设表达某种决心或愿望。
写作应用
「若许茅茨傍清泚,敢教鹅鸭恼比邻」可用于描写乡村生活、表达归隐心愿或赞美淳朴邻里关系的文章中,增添生活气息和幽默感。
关联知识图谱
和韵
包含关系
次韵是和韵的一种特殊且高难度的形式,要求严格依照原诗韵脚次序。
名句
CLASSIC LINES
若许茅茨傍清泚,敢教鹅鸭恼比邻
此联以假设语气表达愿望,借放养鹅鸭的生动细节,勾勒出活泼的田园图景。语言清新自然,幽默风趣,体现了宋诗以俗为雅、生活气息浓郁的艺术特色。
标签
TAGS
隐逸
历史学
地理学
植物学
社会学
作者
POET
林季仲
?- 1161年前
南宋官员、文学家,永嘉学派相关?诗人,存诗178首
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