癸亥初到岭下寄汪圣锡

人物苦难得,闭眼不敢看。

孤芳擢荒秽,秀色出榛菅。

怀我同心友,正在天一端。

文字妙入圣,操履到所难。

美玉经三煆,贞松过凝寒。

怜我窜庾岭,色惨颜不欢。

书来每慰荐,苦语余辛酸。

不上泰山顶,安知天地宽。

相思暮烟起,片月过前滩。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感友情 · 知音
创作背景
岭南贬谪
此诗作于南宋孝宗隆兴元年(1163年)癸亥,朱熹时年三十三岁。因朝廷主和派得势,朱熹抗金主张受挫,且牵连党争,遂辞官归乡,途经岭北或初抵贬所时所作。诗中“窜庾岭”指其政治受挫、远谪岭南的艰难处境,此时他心境苍凉,故寄诗好友汪应辰(字圣锡)以抒胸臆。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属五言古诗体裁,不拘泥于近体诗格律,用韵自由。五古源于汉魏乐府,至唐代尤为兴盛,是文人抒发情怀、叙事议论的重要载体。此体语言质朴自然,篇幅可长可短,适合表达深沉复杂的情感。在文学史上,五言古诗以其高古淳厚的风格,被视为体现诗人风骨的重要文体。
情感 · 解读
诗中表达了诗人身处逆境时对友人的深切思念与感激。核心情感包括对世态炎凉的感慨、对友人高洁品格的赞赏、以及患难中见真情的感动。情感层次由悲凉转为慰藉,最终升华为对人生境界的豁达认知,体现了君子之交的深厚与纯粹。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“孤芳”喻指品德高尚的人。“擢”意为抽出、挺拔。“荒秽”指荒野杂草。“榛菅”泛指丛生的荆棘茅草。“操履”指操守德行。“三煆”指多次烧炼。“庾岭”即大庾岭。“慰荐”意为安慰推荐。“片月”指弯月。这些词语勾勒出诗人对友人的赞誉及自身的处境。
逐句释义
人才难得,我闭眼不忍看世态炎凉。孤花挺拔于荒草中,秀色超脱荆棘。怀念同心好友,他在天边另一端。文章妙入圣境,德行难能可贵。美玉经得起烧炼,青松熬得过严寒。可怜我被贬庾岭,面容惨淡不欢。来信常予安慰,苦语辛酸感人。不登泰山顶峰,怎知天地宽广。相思时暮烟升起,月亮越过前滩。
主旨概括
这首诗是朱熹写给好友汪圣锡的。诗人感叹人才难得,赞美朋友像荒野中的孤花、经火的美玉、耐寒的青松一样品德高尚。诗人诉说了自己被贬岭南的愁苦,感谢朋友的来信安慰。最后通过“不上泰山顶,安知天地宽”表达了只有经历磨难才能心胸开阔的哲理。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
大庾岭位于今江西大余与广东南雄交界,是五岭之一。古代交通不便,此地山势险峻,气候湿热,多瘴气。对于宋代文人而言,翻越庾岭往往意味着从文明中心走向蛮荒之地,是仕途失落的地理标志。诗人以此地名指代自己政治生涯的低谷与生活环境的恶劣。
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读写应用
诵读指导
诵读时前四句语调低沉,表现压抑感。中间“美玉”四句要读出坚定与悲凉交织的情感。“不上泰山顶”二句是全诗高潮,语调需昂扬有力,读出豁然开朗的气势。最后两句回归柔和舒缓,余韵悠长。整体节奏宜舒缓,五言句读清晰。
句式仿写
可仿写“不上……,安知……”的句式。例如:“不经历风雨,安知彩虹美”、“不登高山顶,安知众山小”。这种句式通过假设反问,强调实践与经历的重要性,适合用于表达通过努力获得真知的主题。
写作应用
“不上泰山顶,安知天地宽”常用于励志类作文,论证“磨难是成长的阶梯”或“眼界决定境界”等观点。也可用于游记或感悟类文章结尾,升华主题,表达通过攀登或努力后获得的广阔视野与豁达心境。
关联知识图谱
汪圣锡酬唱赠答
汪应辰,字圣锡,南宋状元,著名官员,朱熹挚友,二人多有诗文往来。

名句 CLASSIC LINES

不上泰山顶,安知天地宽
此二句以登泰山喻人生境界。意谓不经历艰难险阻、不置身于高处,便无法领略天地的宽广。此句反用“登泰山而小天下”之意,转而表达身处逆境方能看透世事、开阔胸襟的哲理。

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作者 POET

张九成 1092年-1159年
南宋官员、理学家、诗人,横浦学派创始人

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