伤大理谢少卿
旧馆绝逢迎，新诗何处呈。
空留封禅草，已作岱宗行。
柳蠹风吹析，堦崩雪绕平。
无因重来此，剩哭两三声。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡 · 惜才
创作背景
吊唁亡友创作
本诗为唐代诗人顾况所作，创作于顾况前往已故大理寺谢少卿旧居吊唁之时。谢少卿生前与顾况交好，擅长诗文，有经国之才却猝然离世，顾况触景生情，写下这首悼亡之作祭奠友人。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为唐代近体诗范畴的五言律诗，全篇共八句，每句五字，二、四、六、八句押韵，颔联、颈联严格对仗，符合近体诗格律规范。五言律诗成熟于初唐，是唐代文人创作的主流体裁之一，擅长以凝练的篇幅抒发复杂情感。
情感 · 解读
全诗核心情感包含三层：一是对亡友谢少卿猝然离世的深切悲痛，二是对谢少卿满腹才学未得施展的无限惋惜，三是面对旧居物是人非景象的怅惘怆然，情感真挚平实，极具感染力。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
大理指唐代大理寺，是古代掌管刑狱的中央司法机构。少卿是大理寺的副长官，品级为从四品上。封禅草指古代帝王到泰山举行封禅大典的奏议文稿。岱宗是泰山的别称，古人认为泰山是五岳之首，是魂归之所。堦是“阶”的通假字，指台阶。剩在这里是“仅仅、只”的意思。
逐句白话释义
友人的旧馆已经再也没人迎接招待我了，我新写的诗也不知道要去哪里呈给你看。你空自留下了堪比封禅文书的大才文稿，人已经去往泰山成了泉下之客。被虫子蛀空的柳树枝被风吹得折断，坍塌的台阶周围被积雪覆盖得平平整整。我再也没有理由来到这里了，只能站在这里痛哭几声表达我的悲伤。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕诗人吊唁亡友谢少卿的经历展开，先写来到旧居不见友人的失落，再用典故感叹友人怀才不遇英年早逝，接着描写旧居荒凉破败的景象，最后直接抒发悲痛的情绪。全诗没有华丽的辞藻，用平实的语言表达了对亡友最深切的悼念和惋惜之情。
跨学科 · 是什么
封禅制度历史学
封禅是古代帝王举行的最高规格祭祀大典，“封”是在泰山顶上祭天，“禅”是在泰山脚下的梁父山祭地，用来宣告帝王受命于天，功绩卓著。这个制度最早起源于春秋战国时期，秦始皇、汉武帝、唐高宗、唐玄宗等帝王都曾举行过封禅大典。对应诗句是“空留封禅草”。文学表达是用封禅草代指极高的治国才学，科学事实是封禅是真实存在的古代国家级祭祀制度。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要低沉舒缓，节奏稍慢。首联“旧馆/绝逢迎，新诗/何处呈”要读出疑惑失落的语气，第二句末尾稍作停顿。颔联“空留/封禅草，已作/岱宗行”要读出惋惜的情绪，“空”和“已”两个字要稍重读。颈联“柳蠹/风吹析，堦崩/雪绕平”要读出苍凉的感觉，语速放慢。尾联“无因/重来此，剩哭/两三声”要读出悲恸的情绪，最后一句可以稍作拖音，体现余韵。
基础句式仿写指导
可以仿写颔联“空留[物品/痕迹]，已作[行为/状态]”的对照句式，用来表达物是人非的感慨。比如可以仿写为“空留题字壁，已作远游人”，表达旧地重游不见友人的失落；也可以仿写为“空留针线盒，已作泉下人”，表达对已故亲人的悼念。仿写的时候要注意前后两句形成鲜明的虚实对照，前句写留下的物品，后句写人的状态，突出怅惘的情绪。
核心名句写作应用
“空留封禅草，已作岱宗行”这句可以用于悼念才华出众却早逝的人的写作场景。比如写悼念英年早逝的科研工作者的文章时，可以用这句诗开头，引出对方满腹才学却没能完成研究的遗憾；也可以用于写凭吊古代怀才不遇的文人的散文中，比如写贾谊、李贺的生平时，用这句诗表达对他们才学未尽的惋惜。
关联知识图谱
《瘗鹤铭》同主题
《瘗鹤铭》是顾况悼念自己所养的鹤的作品，和本诗同属悼亡主题，都采用平实的语言抒发真挚的悲痛情感，是顾况抒情诗的代表性作品。
司马相如遗封禅书同典故
本诗“封禅草”的典故出自《史记·司马相如列传》，司马相如去世前留下一卷关于封禅的文稿，汉武帝看到后非常看重他的才学，本诗用这个典故代指谢少卿的过人之才。
名句 CLASSIC LINES
空留封禅草，已作岱宗行
这两句是全诗核心名句，化用司马相如遗留下封禅文书的典故，既点明谢少卿有比肩司马相如的大才，又以“岱宗行”的委婉表述点明友人离世的事实，虚实对照，悲怆意味直击人心。该句常被后世用于悼念怀才不遇的早逝文人，文化影响力深远。
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作者 POET
顾况 约727年—约816年
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