于太原召侍臣赐宴守岁

诵读这首诗的时候整体语气要明快昂扬，读出迎新的喜悦感。每句的断句可以参考“四时/运/灰琯，一夕/变/冬春。送寒/余雪/尽，迎岁/早梅/新”的节奏。前两句读的时候语速稍缓，读出时节流转的厚重感。后两句读的时候语速稍快，读出新生的喜悦感。“尽”字读的时候拖长音，体现寒意完全消退的感觉。“新”字读的时候语调上扬，体现对新年的期待。整体诵读时长控制在20秒左右比较合适。适合在春节相关的诵读活动中表演。

本诗后两句“送寒余雪尽，迎岁早梅新”是非常工整的对仗句式。仿写的时候可以遵循“送别类动词+事物+剩余状态+结果，迎接类动词+事物+前置特征+状态”的结构。比如写毕业季可以仿写为“送友余温在，迎新远志存”。写季节变化可以仿写为“送秋残叶落，迎冬初雪飘”。仿写的时候要注意上下句的词性对应，名词对名词，动词对动词，形容词对形容词。还要注意上下句的意境关联，围绕同一个主题展开。刚开始练习的时候可以先从身边的小事写起，熟练之后再拓展到更宏大的主题。这种对仗句式写出来的内容整齐有韵律，很适合用在日常写作里。

“送寒余雪尽，迎岁早梅新”这句诗非常适合用在辞旧迎新的场景里。比如写年终总结的结尾，可以用这句诗引出对新一年的展望。写春节祝福文案的时候，可以直接用这句诗作为开头，增加文化韵味。写经历困难之后迎来转机的文章时，也可以用这句诗来象征困难过去、希望到来。比如写抗疫取得阶段性胜利的通讯稿，就可以用这句诗来体现对未来的信心。日常给朋友送新年祝福的时候，引用这句诗也会显得更有诚意。它的适用场景非常广泛，只要是和告别旧事物、迎接新事物相关的内容都可以使用。不需要复杂的背景铺垫，读者很容易就能理解其中的寓意。是非常实用的古典名句写作素材。