诗一首

逢师许多时，不说些儿个。

及至如今闷，损我援笔末。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句

情感追思

创作背景

禅林逸事

此诗收录于《全唐诗》第888卷，作者署名“捧灯侍者”，身份应为唐代禅宗寺院中的侍者僧人。创作背景源于禅林生活中的日常公案，诗人回忆昔日侍奉禅师许久却未得悟入，如今禅师已去或机缘已失，内心苦闷，故提笔作诗以自嘲并记录这段心路历程。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于近体诗中的五言绝句体裁，全诗共四句二十字。五言绝句体制短小，讲究格律严谨，要求语言凝练，能够在极短的篇幅内表达完整的意境与情感。此体源于汉代乐府，定型于唐代，是古典诗歌中最为精炼的体裁之一。

情感 · 解读

全诗情感核心在于对过往错失良机的深深懊悔与当下的苦闷。诗人通过对比昔日与师相处时的“不说”与今日的“闷”，表达了因当初未能及时请教或领悟禅机，而导致此刻内心无法排解的遗憾与自责，情感真挚而深沉。

语文核心知识

些儿个

这是唐宋时期的口语俗语，意思就是“一点点”或“少许”。在诗中指诗人当初没有向老师请教一点点佛法或禅理，用词通俗易懂，非常生活化。

闷

指心情烦闷、郁闷。在这里特指因为当初没有及时向老师请教，现在想不明白道理，心里感到非常憋屈和难受，是一种心理状态的直接描写。

逢师许多时，不说些儿个

遇见老师已经有很多日子了，可是当初却没有向老师请教一点点道理。

及至如今闷，损我援笔末

直到现在心里感到非常烦闷，才逼得我拿起笔来写下这首诗。

核心主旨

这首诗写一个学生后悔当初没有好好学习。他以前天天见老师，却什么都没问，现在遇到问题想不通，心里很难受，只能写诗来发泄后悔的心情。告诉我们要珍惜学习的机会。

读写应用

诵读指导

朗读时前两句语调可以平缓，像是在回忆往事；后两句“闷”字要重读，读出心里的难受，“援笔末”要读得慢一点，表现出无奈提笔的样子。

句式仿写

可以模仿“逢……许多时，不……些儿个”的句式造句。例如：“逢书许多时，不读些儿个”，用来表达一种对虚度光阴的后悔。

写作应用

“及至如今闷”这句诗可以用在作文里，描写一个人因为以前不努力，现在遇到困难才后悔的心情。比如写自己以前不爱背古诗，现在考试时写不出来，真是“及至如今闷”。