探得李

盘根直盈渚,交干横倚天。

舒华光四海,卷叶荫三川。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感托物言志
创作背景
创作背景
本诗为唐太宗李世民在位期间,于宫廷宴饮唱和活动中探得“李”题所作的咏物诗,创作时间为贞观年间,是初唐宫廷文学活动的产物。李为唐代国姓,本诗的创作本身带有鲜明的政治象征属性,是唐代宫廷咏物诗的代表作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言近体绝句,是近体诗的重要体裁之一,全篇四句,每句五字,格律要求严格。五言绝句起源于汉魏时期的乐府短章,到初唐时期格律完全定型,成为古典诗词的主流体裁之一。本诗符合初唐近体诗的格律规范,是早期五言绝句的成熟作品。
情感 · 解读
本诗核心情感为借咏李树抒发作者作为帝王的宏大抱负,暗含泽被苍生、安定天下的执政理想,同时寄托了对李唐王朝国运昌盛、根基稳固的祝愿。情感基调豪迈开阔,充满初唐时期昂扬向上的时代气质,历代主流解读均认可其托物言志的情感内核。

基础解读 READING

语文核心知识
渚指水中的小块陆地,这里指李树生长的水中小洲。本诗中用来点明李树生长的位置,体现李树根系的庞大。古代诗词中常常用渚来指代幽静或者开阔的水边环境。这个字的使用贴合李树喜湿的生长特性,也为后文写李树的高大做了铺垫。读者可以通过这个字想象到李树生长的开阔环境,感受到李树的蓬勃生机。这个字没有生僻含义,属于古代文学中常见的意象词汇。大家在日常写作中也可以用这个字来描写水边的景物。
三川
三川指关中地区的泾河、渭河、洛河三条河流,这里代指天下疆域。本诗中用来扩大意境,凸显李树的影响力范围。古代常常用具体的河流名称来代指整个统治区域,体现诗词的凝练特点。这个词和前文的“四海”形成对举,让诗歌的格局更加宏大。读者可以通过这个词感受到作者开阔的胸怀和宏大的志向。这个词在很多古典诗词中都有出现,是常见的地理代称词汇。大家在写作时也可以用这类代称来提升文章的文化感。
逐句释义
第一句“盘根直盈渚”的意思是,李树盘旋交错的根系,长满了整个水中小洲。第二句“交干横倚天”的意思是,交错生长的树干横斜伸展,高高地倚靠在天空上。第三句“舒华光四海”的意思是,李树绽放花朵的时候,光华能够照耀整个四海之内的土地。第四句“卷叶荫三川”的意思是,李树长出茂密的叶子的时候,树荫能够覆盖整个三川流域的疆域。逐句释义没有加入文学化修饰,完全贴合诗句的字面含义,方便读者理解基础内容。大家在理解诗句的时候,可以先从字面含义入手,再逐步挖掘深层内涵。
核心主旨与内容概括
这是一首咏叹李树的五言绝句,作者是唐太宗李世民。全诗围绕李树的特点展开描写,先写李树根系发达、树干高大的外形特点,再写李树开花光照四海、长叶荫盖三川的作用。作者没有直接抒发自己的志向,而是把自己作为帝王泽被苍生的宏大抱负寄托在对李树的描写中。整首诗的风格豪迈开阔,充满了昂扬向上的气质,体现了初唐时期的时代精神。读者可以通过描写李树的诗句,自然而然地感受到作者的宏大胸怀。这是一首托物言志的优秀作品,适合各个年龄段的读者阅读学习。
跨学科 · 是什么
李树的生物学特性植物学
李树是蔷薇科李属的落叶乔木,在我国有着悠久的种植历史。它的根系十分发达,能够深入土壤吸收水分和养分,适合在湿润的近水区域生长。本诗中描写李树的根长满整个水中小洲,符合李树的生长特性。李树的树干通常比较挺拔,生长旺盛的李树可以长到十米以上的高度。它的花朵多为白色,每年春季开放时十分繁茂,有很高的观赏价值。李树的果实就是我们常见的李子,是广受喜爱的水果之一。古代人们很早就掌握了李树的种植技术,常把它种在庭院或者水边。李树在传统文化中也有着吉祥的寓意,常被用来象征生命力旺盛。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,第一句‘盘根直盈渚’语速要稍慢,重读‘盘根’‘盈渚’两个词,体现李树根系的庞大。第二句‘交干横倚天’语速稍快,语调上扬,重读‘横倚天’,体现李树的高大挺拔。第三句‘舒华光四海’语调要开阔,重读‘光四海’,体现意境的宏大。第四句‘卷叶荫三川’语调要沉稳,重读‘荫三川’,体现志向的厚重。每句之间停顿一秒左右,整体节奏要大气舒展,符合帝王诗作的气质。大家可以反复练习,把握好每句的重音和语调,读出诗歌的豪迈感。诵读的时候要注意发音清晰,每个字都要读准,不要出现吞音的情况。
句式仿写指导
这首诗的前两句写景、后两句抒情的结构非常适合仿写。大家可以先选择一个自己熟悉的事物,先描写它的外形特点,再写它的作用或者自己的志向。比如写松树,可以写‘扎根立峭壁,伸枝傲寒风。展叶遮酷日,垂荫护路人’。仿写的时候要注意句式的整齐,每句五个字,前后内容要连贯。还要注意前后句的逻辑关系,先写外形再写内涵,符合事物的特点。大家可以多尝试不同的事物,锻炼自己的观察能力和写作能力。仿写不需要追求太过华丽的辞藻,把事物的特点写清楚就可以。
名句写作应用
‘舒华光四海,卷叶荫三川’这句名句适合用在描写宏大志向的作文里。比如写自己想当一名医生,就可以用这句话来表达自己想要救治更多病人的志向。也可以用在赞美为社会做出巨大贡献的人的文章里,比如赞美抗疫工作者、戍边战士等。还可以用在描写国家发展的文章里,表达国家发展惠及全体人民的内涵。使用的时候要注意贴合语境,不要乱用不符合场景的地方。这句名句的气势很足,适合用在作文的开头或者结尾,提升文章的格调。大家可以在日常写作中多尝试使用,积累名句的应用方法。
关联知识图谱
《赋得古原草送别》同体裁
《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的五言咏物诗,和本诗一样属于托物言志的五言绝句作品。两首诗都是先描写事物的外形特点,再抒发作者的情感和志向。两首诗都有广为传诵的名句,都是唐代咏物诗的代表作品。大家可以把两首诗放在一起对比阅读,感受不同作者的写作风格。

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作者 POET

李世民 599年-649年
唐太宗,唐代帝王、政治家、军事家、书法家、诗人

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