酬章序臣二首 其一

风梢揺落雪飞花,谁传江梅到我家。

曾把数枝分暗馥,要催群卉助光华。

高吟两绝那容继,胜赏双清蔑以加。

春不世情应委曲,十年留滞在天涯。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感感激 · 赞美 · 身世
创作背景
酬赠唱和
此诗为酬赠之作,系作者为答谢友人章序臣赠送梅花并赠诗而作。诗题“酬”字点明了创作缘起。根据尾联推测,创作时作者正处于远离故土、流寓他乡的时期,具体创作年份待考。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴。全诗共八句,每句七字,讲究声律对仗。七言律诗在唐代发展成熟,是古典诗歌中格律最严谨的体裁之一,要求颔联与颈联必须对仗,平仄协调,押韵严格。
情感 · 解读
诗中核心情感首先是对友人赠梅及赠诗的感激与赞美。作者通过描写梅花的姿态与香气,表达了对这份情谊的珍重。同时,面对友人的佳作,作者以“那容继”表达自谦与对友人才情的推崇。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“风梢”指风吹动的树梢。“揺落”意为摇动使之落下。“江梅”指野生梅花,通常代指梅花。“暗馥”指清幽不显眼的香气。“群卉”指百花。“高吟”指高声吟诵。“那容”意为岂容,怎能容许。“继”指续作。“胜赏”指极好的赏玩。“双清”指梅与诗两者皆清雅。“蔑以加”意为无法超越。“不世情”指不通世故人情。“委曲”此处指曲折偏僻之地。“天涯”指极远的地方。
逐句释义
风吹树梢摇落雪花,好似飞花一般,是谁把江梅送到了我的家中。曾经分得数枝梅花带来暗香,是要催促百花共同增添光华。您吟出的两首绝句高妙,我哪里能续得上,这清雅的赏梅与咏诗之乐已达到极致,无以复加。春天大概是不懂世态人情,才应该如此曲折,让我这十年来一直滞留在天涯海角。
核心主旨
这首诗通过描写答谢友人赠送梅花和诗作,表达了作者对友人深厚情谊的感激。同时,作者借景抒情,在赞美梅花和诗作的过程中,流露出自己长期漂泊异乡、怀才不遇的淡淡忧伤。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
梅花属于蔷薇科杏属植物,通常在冬末春初开放。诗中提到的“江梅”是指野生梅花,其特点是花瓣较小,香气浓郁,多为白色或淡粉色。梅花耐寒性强,是冬季主要的观赏植物。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜舒缓适中。首联要读出惊喜之感,重读“谁传”。颔联读出赞赏的语气。颈联“那容继”要读出自谦与推崇,“蔑以加”要读得坚定有力。尾联情感转为深沉,“十年”与“天涯”需重读,读出沧桑感。
句式仿写
可仿写“谁传……到我家”句式,表达惊喜之情。例如:“谁传喜讯到我家”。也可仿写“春不世情应委曲”句式,运用拟人手法表达对自然或生活的感悟。
写作应用
“春不世情应委曲,十年留滞在天涯”可用于表达对命运不公的感叹或对长期漂泊生活的无奈。适用于描写羁旅思乡、人生际遇等主题的散文或议论文,能增强文章的文学底蕴。
关联知识图谱
四君子文化关联
梅花与兰、竹、菊并称“四君子”,象征高洁傲岸的品格。

名句 CLASSIC LINES

春不世情应委曲,十年留滞在天涯
此联为全诗情感升华之处。作者以“春不世情”拟人化立意,抱怨春光似乎不谙世事人情,致使自己十年滞留天涯。诗句将自然节候与个人命运紧密关联,语言清丽,感慨深沉,极具艺术感染力。

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作者 POET

王之道 1093年-1169年
南宋初主战派官员、多产诗人

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