梅花十绝追和张文潜韵 其一

额黄肌粉鬬新妆,春入园林度暗香。

留滞江南归未得,一枝聊复沃愁肠。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感思乡 · 羁旅
创作背景
创作背景
此诗为追和张文潜《梅花十绝》之作,属宋代文人唱和风气下的产物。作者身处江南,时值春日,因仕宦或战乱等原因留滞他乡,见梅花开而触动归思,遂作此诗以寄情。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴。全诗四句,每句七字,讲究平仄格律与押韵。此体源于六朝,定型于唐代,以短小精悍、意境深远著称,是宋代文人抒情咏物的常用体裁。
情感 · 解读
诗中核心情感为羁旅思乡之愁。作者因留滞江南无法北归,借梅花抒发内心郁结。情感由对梅花新妆的审美欣赏,转折至对自身境遇的感伤,层次分明,真挚感人。

基础解读 READING

语文核心知识
额黄
古代妇女涂在额头上的黄色妆饰,这里比喻梅花的花蕊或花瓣颜色。这是一种借喻手法,把梅花比作精心妆扮的美人。这种写法让梅花显得生动形象,富有美感。读者可以想象梅花如同美人般动人。这是古诗中常用的拟人手法。作者用人的妆容来写花,非常贴切。让读者感到亲切易懂。
通“斗”,意为竞争、比赛。这里指梅花竞相开放,仿佛在比赛谁的新妆更美。这个字赋予了梅花人的动作和情感。写出了春天梅花盛开的热闹景象。用字精炼,表现力强。展现了生机勃勃的春意。让静态的花朵有了动态的美感。是古诗中炼字的典范。增强了画面的感染力。
诗句释义
梅花像是涂了额黄、抹了香粉,竞相展示新妆,春天进入了园林,暗中传送着香气。我滞留在江南无法回家,摘下一枝梅花,姑且用来宽慰我忧愁的心肠。全诗前两句写景,后两句抒情。语言通俗易懂。画面感强。情感真挚。结构清晰。表达了作者的思乡之情。
核心主旨
这首诗通过描写梅花竞相开放的春日景象,抒发了作者滞留他乡、无法北归的愁苦心情。作者看到美丽的梅花,反而勾起了思乡之情。借花解愁,却愁更愁。表现了游子的无奈。情感深沉而含蓄。是典型的羁旅诗。体现了宋诗重理趣的特点。读来令人感同身受。
跨学科 · 是什么
江南
江南指长江以南地区。这里气候温暖湿润,适合梅花生长。作者滞留此地,远离北方故乡。地理位置的特殊性引发了思乡之情。江南虽美,非吾乡也。地理环境与情感紧密相连。这是古诗中常见的地理意象。代表了美好的异乡。也象征着遥远的归途。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调轻快,表现春天的喜悦。后两句语速放缓,读出愁绪。重点字“鬬”、“暗香”需重读。第三句“留滞”二字要顿挫。第四句“愁肠”要读得深沉。整体节奏前扬后抑。注意平仄韵律。读出情感的转折。最后一句要余音袅袅。
句式仿写
可仿写“……聊复……”句式。例如:“考卷难题思未得,一笔聊复解心焦。”原句结构为“原因+结果,事物+动作+情感”。仿写时要保留这种因果逻辑。用具体事物来化解抽象情感。语言要简洁凝练。适合用于表达无奈中的自我宽慰。是很好的写作练习方式。
写作应用
名句“一枝聊复沃愁肠”可用于表达思乡、排解忧愁的作文中。适合话题如“乡愁”、“自我调节”、“借物抒情”。写作时可描写面对困境时的自我排解。用具体的物象来承载情感。使文章更有文采和深度。适合用于记叙文或散文。能提升文章的立意。
关联知识图谱
张文潜酬唱赠答
本诗为追和张文潜韵之作,张文潜即张莱,苏门四学士之一,其梅花诗在当时颇有影响。

名句 CLASSIC LINES

留滞江南归未得,一枝聊复沃愁肠
此联为全诗核心名句。前句直陈羁旅困境,后句以“一枝”梅花“沃愁肠”,将抽象愁绪具象化,以花解愁,反衬愁之深重。

标签 TAGS

作者 POET

王之道 1093年-1169年
南宋初主战派官员、多产诗人

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