谢王敦玉惠双兔

惟兹衣褐徒,功用莫与大。

驰骋文字间,下上无不载。

卓哉昌黎公,毫端跨百代。

传纪何新奇,不泯良有赖。

先生胸次广,万窍号一噫。

学成身益穷,动辄与时背。

兴怜不肖子,磨砻去瑕颣。

辛勤三十年,所得才稊稗。

遗我虽八蹄,高义意有在。

想当避鹘拳,冈垄如历块。

束缚谅何施,拙情甘自退。

笔砚行且焚,重垂儿子戒。

方当事口腹,坐与巨觥对。

闭门拥红炉,大嚼资一快。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感感激
创作背景
生活困顿与友人馈赠
此诗具体创作年份虽难确考,但据'辛勤三十年'及'学成身益穷'之语,可推知作于诗人中晚年仕途困顿、生活清贫之时。王敦玉(名或作敦父)为诗人友人,其馈赠双兔于生活窘迫之际,诗人感其高义而作此诗。诗中反映了宋代下层文士'寒士'阶层的真实生存状态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。五古源于汉魏乐府,是唐代以前诗歌的主要形式。韩愈等唐代大家大力提倡,使其在唐代诗坛占据重要地位。此体裁适合表达严肃题材与复杂思想,具有古朴典雅的艺术特质。
情感 · 解读
全诗情感基调复杂深沉,既有对赠礼者高义的古朴感激,又有对自己才华平庸的深刻自嘲。诗人以'所得才稊稗'极言学问无成,以'笔砚行且焚'表达绝望之情。这种在感激中夹杂自惭、在自嘲中暗含愤懑的情感层次,体现了传统士大夫典型的心理矛盾。

基础解读 READING

语文核心知识
稊稗
稊指一种草名,形状像稗子。稗指稻田里的杂草。这两个字连用,比喻微小的、无用的东西。诗人在这里用'稊稗'来比喻自己三十年辛苦学习,最后得到的成果非常微小,像杂草一样没有价值。这是一种非常谦虚甚至自贬的说法。
逐句释义
那些穿着粗布衣服的人,他们的功劳最大。他们在文字之间驰骋,天地万物没有不被记载的。伟大的韩愈先生,他的笔力跨越了百代。他的传记文字多么新奇,不磨灭确实是有依靠的。先生胸怀宽广,像万窍发出的呼啸。学问成了却更加贫穷,一举一动都与时运相背。可怜我这个不肖之子,磨去瑕疵和毛病。辛苦了三十年,得到的只有杂草。送我虽然只是八只脚(两只兔子),但这深厚的情义别有深意。想必它们曾躲避猎鹰的攻击,在山冈上飞奔。捆绑它们我哪里会呢,我笨拙的性情甘愿退却。笔和砚台将要烧掉,给儿子们留下重重的告诫。正要满足口腹之欲,对着大酒杯。关上门拥着红炉,大口咀嚼真是一件快事。
核心主旨
这首诗是诗人写给朋友王敦玉的感谢信。朋友送了两只兔子,诗人没有只写吃兔子,而是先谈到了韩愈的伟大,然后说自己学习三十年没什么成就,感到很惭愧。最后写自己准备把笔墨烧掉,专心吃肉。这其实是一种自嘲,表达了诗人对自己怀才不遇的无奈,同时也感谢了朋友的深情厚谊。
跨学科 · 是什么
植物学
兔子是一种常见的哺乳动物。在中国古代,兔子是重要的狩猎对象和食物来源。诗中提到的'八蹄'是指两只兔子共有八只脚(前二后二,共四足,两只即八足)。兔子奔跑速度很快,所以诗中说它们在山冈上跑起来像跨越土块一样快。
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读写应用
诵读指导
这首诗是五言古诗,读起来要像说话一样自然流畅。读'辛勤三十年,所得才稊稗'时,语速要慢一些,读出一种沉重和叹息的感觉。读最后'大嚼资一快'时,可以稍微轻快一点,表现出一种豪爽和解脱的感觉。整体语气要朴实、真诚。
句式仿写
原句'辛勤三十年,所得才稊稗'运用了对比和比喻的手法。可以仿写:'苦练十载冬,技艺仅皮毛',用来表达学习某种技艺很久但进步不大的心情。或者'奔波千万里,归家只一身',用来表达漂泊在外的辛酸。
写作应用
名句'辛勤三十年,所得才稊稗'可以用在作文中表达自谦。比如写关于'坚持与收获'的主题时,可以用这句话作为反面例子,引出'方向比努力更重要'的论点。也可以用在'挫折'主题中,表达付出巨大努力却收获甚微的无奈心情。
关联知识图谱
韩愈人物关联
诗中'卓哉昌黎公'直接赞美韩愈,将其作为文学与人格的典范,以此对比自己的平庸。

名句 CLASSIC LINES

辛勤三十年,所得才稊稗
此联为全诗核心名句,以农事喻学问,极具感染力。诗人自陈三十年辛勤治学,最终所得仅如稊稗般微末无用。此句常被后世用于感叹治学艰辛或自谦才疏学浅,亦成为研究宋代士人心态的经典文本,具有极高的文学认识价值。

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作者 POET

李处权 1086年-1155年
两宋之交幕僚、诗人

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