发绵津驿
孤舟北去暮心伤，细雨东风春草长。
杳杳短亭分水陆，隆隆远鼓集渔商。
千丛野竹连湘浦，一派寒江下吉阳。
欲问长安今远近，初年塞雁有归行。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感思乡 · 羁旅
创作背景
创作背景
本诗作于唐代大历年间，学界普遍认为是耿湋贬谪南方后北归返回长安途中，经过绵津驿时所作，是安史之乱后士人漂泊生涯的真实写照，创作时间目前主流观点认为是大历十二年（777年），存在一定学术争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是近体诗的一种，起源于初唐，成熟于盛唐，格律严整，要求全诗八句，每句七字，中间两联对仗，平仄粘对符合规范，是唐代士人最常用的诗歌体裁之一，历代都有大量优秀作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感为漂泊异乡的孤寂之感、对京城长安的深切牵挂、渴盼结束漂泊回归长安的迫切之情，情感基调苍凉沉挚，哀而不伤，历代主流解读均认可该核心情感，无明显争议。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 绵津驿是唐代设置在赣江边的水陆两用驿站，是当时南北往来的重要交通节点。
2. 短亭是古代官方在驿路旁设置的公共休息设施，通常每隔五里设置一座短亭。
3. 与短亭对应的是每隔十里设置的长亭，二者都是古人送别、休憩的常见场所。
4. 湘浦指的是湘江沿岸的滨水地带，此处代指诗人刚刚途经的南方楚地范围。
5. 吉阳是唐代吉州下辖的吉阳县，其管辖范围大致对应今天的江西省吉安市周边区域。
6. 塞雁指的是每年秋季从北方塞外飞到南方越冬、春季返回北方的大雁。
7. 古人很早就观察到了大雁迁徙的规律性，常以大雁的行踪代指书信传递或者归期远近。
8. 本诗中的"初年"指的是初春时节，正是塞雁北归的时间节点。
逐句白话释义
1. 首联第一句写诗人独自一人乘坐小船向北行进，傍晚时分心中涌上无边的伤感。
2. 首联第二句写天空飘着细密的小雨，东风吹拂而过，岸边的春草已经长得十分茂盛。
3. 颔联第一句写远处的短亭隐隐约约，此处是水路和陆路的分界点。
4. 颔联第二句写远处传来隆隆的鼓声，正在召集周边的渔民和商贩聚集交易。
5. 颈联第一句写成千上万丛野生的竹子连绵不断，一直延伸到湘江岸边的地带。
6. 颈联第二句写一条清寒的赣江浩浩荡荡，一路向北流过吉阳境内。
7. 尾联第一句写诗人忍不住想要打听，如今这里距离京城长安还有多远的路程。
8. 尾联第二句写初春时节从塞外飞来的大雁，已经排成队列向着北方的家乡飞去了。
核心主旨与内容概括
1. 本诗是诗人贬谪南方后北归途中，途经绵津驿时创作的羁旅抒怀作品。
2. 全诗围绕春日赣江边的驿站景象展开描写，处处融入了诗人的个人情感。
3. 前六句都是对眼前所见实景的刻画，既有近景也有远景，层次十分清晰。
4. 最后两句直接点明诗人的内心活动，将全诗的情感推向了高潮。
5. 整首诗的情感基调苍凉而沉挚，没有过于激烈的情绪宣泄，却充满了真实的羁旅愁思。
6. 诗人既表达了漂泊异乡的孤寂之感，也流露出对京城长安的深切牵挂。
7. 同时还抒发了自己渴盼早日抵达长安、结束漂泊生活的迫切心情。
8. 全诗情景交融，将眼前的春日景色和内心的愁思完美融合在了一起。
跨学科 · 是什么
赣江流域地理特征地理学
1. 赣江是江西省境内最大的河流，也是长江下游的重要支流之一。
2. 赣江的整体流向是自南向北，最终在九江注入鄱阳湖后汇入长江。
3. 诗中所说的"一派寒江下吉阳"完全符合赣江向北流动的真实地理特征。
4. 吉阳所在的吉安一带位于赣江中游，周边丘陵广布，气候温暖湿润，十分适合竹子生长。
5. 湘浦对应的湘江流域与赣江流域之间隔有罗霄山脉，距离较近，植被类型相似。
6. 唐代时期赣江是连通岭南与中原的重要水运通道，商贸往来十分频繁。
7. 绵津驿设置在赣江边的平缓地带，方便水路和陆路的旅客中转休息。
8. 诗中描写的春草长、野竹丛生的景象，完全符合吉安地区初春的自然景观特征。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗是七言律诗，诵读时整体采用2-2-3的断句节奏即可。
2. 首联情感较为低沉，诵读时语速稍慢，"暮心伤"三个字要重读，突出伤感的基调。
3. 颔联两句一静一动，"杳杳短亭"读时语气放缓，"隆隆远鼓"读时可以稍加重语气。
4. 颈联是开阔的远景描写，诵读时可以适当提高语调，展现出景色的辽阔感。
5. 尾联前一句"欲问长安今远近"要读出疑问、怅惘的语气。
6. 尾联后一句"初年塞雁有归行"要读出羡慕又略带失落的情感。
7. 全诗整体诵读时长控制在40秒到1分钟之间最为合适。
8. 诵读时整体语气要平缓沉挚，不要过于夸张抒情，契合大历诗的苍凉风格。
基础句式仿写指导
1. 本诗首联采用"景+情"的并列句式，前半句点明场景动作，后半句点明核心情感，后半句写景衬托，非常适合初学者仿写。
2. 仿写时可以先确定一个核心的情感基调，比如思乡、欢喜、失落等。
3. 再选择对应的场景和意象，比如秋日、晚风、落叶、归鸟等常见的古典意象。
4. 第一句的结构可以参考"XX（主体动作）XX（场景）XX（情感）"的模式。
5. 第二句的结构可以参考"XX（景物1）XX（景物2）XX（景物特征）"的模式。
6. 仿写示例："独登高楼晚意凉，落叶西风桂子香。"
7. 仿写时要注意两句的韵脚要尽量和谐，读起来朗朗上口。
8. 不需要刻意追求对仗工整，只要句式结构相近、情感表达自然即可。
核心名句写作应用
1. 本诗的核心名句"欲问长安今远近，初年塞雁有归行"适合用在表达思归、思乡主题的写作场景中。
2. 当你想要表达在外漂泊很久，渴望回到家乡或者回到熟悉的地方的情感时，可以引用这句诗。
3. 比如写假期结束即将返程，或者在外求学工作思念家乡的时候都可以使用。
4. 应用示例："春节假期刚过就要返回工作的城市，站在火车站台看着返乡的人流，忍不住生出‘欲问长安今远近，初年塞雁有归行’的怅惘。"
5. 也可以用在表达对某个目标的企盼，想要知道距离目标还有多远的场景中。
6. 比如写备考、做项目等待结果的时候，也可以化用这句诗表达迫切的心情。
7. 引用时可以直接用原句，也可以根据语境适当改动，比如把"长安"换成你想要回到的地方的名字。
8. 这句诗情感含蓄不直白，用在写作中可以提升文字的文化底蕴。
关联知识图谱
耿湋羁旅诗同作者|同主题
1. 本诗作者耿湋是大历十才子之一，一生创作了大量的羁旅抒怀作品。
2. 本诗是其羁旅诗的代表作之一，充分体现了他一贯的苍凉沉挚的创作风格。
3. 同类作品还有《秋日》《晚次昭应》《送夏侯审游蜀》等，情感内核与本诗高度相似。
4. 这些作品都以平实的笔触描写羁旅所见，抒发真实的个人情感，没有过于华丽的辞藻。
5. 关联依据来自中华书局《全唐诗》耿湋卷的作品分类整理结果。
6. 阅读这些同类作品可以帮助读者更好地理解本诗的创作背景和情感特征。
7. 也能帮助读者更全面地了解大历年间诗人的普遍创作心态。
8. 这些作品的创作时间大多集中在大历年间，和本诗的创作时间接近。
名句 CLASSIC LINES
欲问长安今远近，初年塞雁有归行
本诗核心名句，以塞雁北归反衬行人归期未定的怅惘，意象含蓄凝练，情感沉挚动人。
标签 TAGS
作者 POET
耿𣲗 生卒年不详，约公元763年前后在世
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