赠赵公旦

少年意气隘九州,远别不为儿女愁。

秪今摧颓落异县,跬步信宿生离忧。

况今送子又千里,使我别绪何能休。

忆昔石城初识面,两髦紒帻君才收。

余方弱冠事科举,并辔共适东西州。

春风寻胜襄傍寺,夜月复登临汉楼。

凤林花开无远近,渔梁柳暗迷汀洲。

荆门至陋不足数,杏山百丈清泉幽。

径过物色尽可记,至今夜梦当时游。

从兹一别星再终,相望不啻马牛风。

临安相见各惊叹,君非丁壮予老翁。

长离更挟鹓鶵至,射策同攀郄诜桂。

上书不肯干相公,𫖯首甘为州县吏。

故人义重非时俗,三程过我荒村寺。

欢言不觉春夜阑,破月已上前林端。

一杯相属且自适,莫话旧游成慨叹。

闻君早有求田约,四方宁有襄阳乐。

时平我则径西归,远追高士鹿门期。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感惜别
创作背景
晚年闲居山阴
此诗作于陆游晚年闲居山阴(今浙江绍兴)期间,诗人已从仕途退隐,生活清贫,故人赵公旦远道来访又将离别,诗人感怀身世际遇而作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古诗体裁,句式以七言为主,押平声韵,格律相对自由,不讲究平仄对仗,适合铺陈叙事与抒发跌宕起伏的情感,是宋代文人常用的诗歌体裁。
情感 · 解读
全诗情感基调深沉苍凉,既有对少年意气的追忆,又有对暮年漂泊、挚友离别的感伤,核心情感表现为时光流逝的无奈与深厚真挚的友情。

基础解读 READING

语文核心知识
动词,意为充满、以此为大,引申为胸怀宽广足以包容天下。此处形容少年时期气概豪迈,视天下如无物,表现出极强的自信与狂放。
儿女愁
指像小儿女那样为离别而悲伤流泪的儿女情长。诗人以此反衬少年时期胸怀大志,不把离别当作一回事,体现了英雄气概。
全诗白话释义
少年时意气风发胸怀天下,远别也不像儿女那样悲愁。如今我颓唐流落异乡,半步之遥、两夜之宿都生出离忧。何况现在送你又要千里远行,我的离愁别绪怎能休止?回忆当年在石城初次见面,你束起发髻刚刚成年。我那时二十岁正忙于科举,我们并马同游东西各州。春风中寻访襄阳名胜,夜月下登临汉水高楼。凤林花开不分远近,渔梁柳色迷蒙了汀洲。荆门简陋不值一提,杏山百丈清泉清幽。沿途景色都值得记取,至今夜里还梦见当时畅游。从此一别星辰几度回转,相望之远如马牛风不相及。临安相见各自惊叹,你正当壮年我已成老翁。你带着孩子来赴考,同攀桂枝金榜题名。上书不肯干谒权相,甘愿低头做州县小吏。故人情义重非时俗可比,绕道三程来我荒村寺探望。欢谈不觉春夜将尽,缺月已爬上前林树梢。举杯对饮且自适意,莫谈旧游引发慨叹。听说你早有归田之约,四方哪里有襄阳快乐。时局太平我就径直西归,远追高士在鹿门归隐。
核心主旨
这首诗通过回忆少年时期意气风发的游历生活,与晚年颓唐漂泊的境遇作对比,抒发了时光易逝、壮志未酬的感慨,同时表达了对友人深厚情谊的珍重和归隐田园的愿望。
跨学科 · 是什么
襄阳地理地理学
诗中提到的石城、襄傍寺、汉楼、凤林、渔梁、荆门、杏山等地名,均位于今湖北襄阳及周边地区。襄阳自古为兵家必争之地,也是文人墨客游历的胜地。
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读写应用
诵读指导
全诗情感起伏较大,开篇“少年意气”应读得高亢激昂,中间回忆部分语调轻快愉悦,转折至“从兹一别”后语速放缓、语调沉郁,结尾归隐之志应读出旷达之意。
句式仿写
可仿写“少年意气隘九州”一句,运用夸张手法描写青年人的豪情壮志。例如:“青年壮志凌云霄,远行不惧路途遥。”
写作应用
“少年意气隘九州”适用于描写青春热血、理想抱负的作文题材,如《青春的底色》、《我的理想》等,可引用此句增强文章气势。
关联知识图谱
南宋爱国诗人同作者
本诗作者,字务观,号放翁,南宋著名诗人,生平创作诗歌近万首。
历史文化名城同地点
诗中回忆游历的核心地点,承载诗人少年记忆与晚年归隐向往。

名句 CLASSIC LINES

少年意气隘九州
此句生动刻画了诗人少年时期胸怀天下、气吞万里的豪迈形象,“隘”字极具张力,将抽象的意气具象化,成为宋诗中描写少年壮志的经典名句。

标签 TAGS

作者 POET

张嵲 1096-1148
南宋初期文学家、官员

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