出峡
牵舟已出峡，何旦复当还。
蒲溪应渐近，已见宋平山。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感思乡 · 羁旅
创作背景
出峡东归
此诗为诗人顺流而下、穿越长江三峡后的纪行之作。唐代士子官员常因仕宦、游历往返于蜀地与中原之间，三峡作为交通要道，既是险途亦是诗思源泉。诗人历经峡江险阻，舟行既出险境，回望来路，不禁生出归乡之念。具体创作时间虽难确考，但结合“蒲溪”“宋平山”等地名，可推知其行旅路线与心境变迁。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言绝句，全诗共四句，每句五字，是近体诗中体制最为短小精炼的体裁。五言绝句源于汉魏乐府古诗与南北朝民歌，至唐代趋于成熟定型，讲究格律严整、意境深远。其体制短小，要求作者以极简笔墨勾勒画面、抒发情感，追求言有尽而意无穷的艺术效果，在唐代诗歌中占有重要地位。
情感 · 解读
诗歌核心情感为羁旅思乡，诗人乘舟出峡，看似渐行渐远，心却系归途。首联“已出峡”与“复当还”形成张力，流露出漂泊无定、归期难料的惆怅。尾联遥望故乡山水，情感由隐转显，既有对故土的眷恋，又有行旅匆匆的无奈，情感真挚深沉，体现了古典诗歌“情景交融”的抒情特质。
基础解读 READING
语文核心知识
牵舟
牵舟意为拉船、牵引船只前行。在古代航运中，逆流而上或通过险滩时，常需纤夫在岸上拉纤，此处指诗人乘船出行。这个词点明了行旅的方式，也暗示了旅途的艰辛与缓慢，为全诗奠定了行旅的基调。在诗中，它直接描述了诗人当下的动作状态，是理解全诗情境的基础。
何旦
何旦意为哪一天、何时。何为疑问代词，旦指早晨，引申为天、日。诗人在此设问，表达了对归期的迷茫与期盼。这是一个典型的疑问词组，用于抒发诗人内心的不确定感。通过这个简单的设问，诗人将行旅的疲惫与对家乡的思念自然地融合在一起，情感真挚动人。
诗句释义
牵引着船只已经驶出了三峡，不知哪一天才能重新回来。蒲溪的水路应该渐渐近了，已经能远远看见宋平山了。前两句写行程与心情，后两句写眼前景色与目的地。整首诗语言通俗易懂，画面感强，生动描绘了诗人出峡时的所见所感，将叙事与抒情完美结合。
核心主旨
这首诗通过描写诗人乘船驶出三峡后的所见所感，表达了羁旅之人的思乡之情。诗人虽然身体已经离开了险峻的三峡，心却依然留恋着故乡，渴望着归来的那一天。看见前方的山水，既是对行程的确认，也是对距离故乡更远的确认。全诗情感真挚，意境开阔，体现了行旅诗特有的淡淡忧伤与对家的眷恋。
跨学科 · 是什么
三峡地理学
三峡是长江上游最为险峻的峡谷河段，位于重庆与湖北交界处。这里山高谷深，水流湍急，自古以险著称。诗中提到“出峡”，意味着船只驶出了这段险路，进入了相对平缓的江面。三峡不仅是地理上的险关，也是文化上的象征，代表着艰难险阻与离别。了解三峡的地理特征，有助于理解诗人“已出峡”时的如释重负。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言诗“二三”或“二一二”的节奏划分。首句“牵舟/已/出峡”语调可稍扬，表现行程的推进；次句“何旦/复/当还”语调下沉，带出疑问与惆怅。后两句写景，语速可稍缓，“蒲溪/应/渐近”要有期待感，“已见/宋平山”则要读出确认与欣慰。整体基调平和而略带忧伤，需通过语速与重音的变化来体现情感的起伏。
句式仿写
本诗首联采用“动作+完成态+地点，疑问+时间+意愿”的句式结构，形成时空对比。可仿写为：“驱车已过岭，何夕复当归。”通过动作的完成与心理的未完成形成张力。这种句式适合表达离别、行旅或完成某阶段任务后的感慨。仿写时要注意前后句的逻辑关联，前句叙事要实，后句抒情要真，才能达到言简意赅的效果。
写作应用
“牵舟已出峡，何旦复当还”可用于表达完成任务后的留恋或对未来的迷茫。例如在游记中写：“登顶已过险峰，何日复重游？”或在毕业赠言中写：“学业已成过往，何年复同窗？”这句诗的核心在于“已”与“复”的对比，既有完成的释然，又有对回归的期盼，非常适合用于表达人生转折点上的复杂心境。
关联知识图谱
长江三峡同主题|同意象|同地点
三峡是本诗的核心地理背景，历代诗人如李白《早发白帝城》均以此为题，共同构成峡江文学意象群。
名句 CLASSIC LINES
牵舟已出峡，何旦复当还
此联直抒胸臆，以“已出”与“当还”的时空对举，道尽羁旅之人的矛盾心境。出峡意味着险途已过，本应欣喜，诗人却反问归期，更显思乡情切。语言质朴自然，不事雕琢，却将行旅的漂泊感与对归宿的渴望凝练于十字之中，具有极强的艺术感染力，常被后世用于表达行旅中的羁旅愁思。
标签 TAGS
作者 POET
张嵲 1096-1148
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