魏塘荒僻春来无杂花一枝可慰逐客二月二十六日见篱外桃花盛开如烁红霞因为绝句一首
狂风几日涨黄尘，篱外桃花忽照人。
不有繁红慰逐客，二年不识浙江春。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感羁旅
创作背景
贬谪魏塘
此诗作于宋徽宗崇宁年间，诗人因党争被贬，流寓荒僻的魏塘。当时春日多风沙，环境恶劣，诗人心情抑郁。二月二十六日，诗人偶见篱外桃花盛开，感怀身世，遂作此诗以寄托对京城或故乡春天的怀念与对贬谪生涯的无奈。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴，全诗四句，每句七字。讲究格律严整，押平声韵，具有短小精悍、意境深远的特点。在文体地位上，七言绝句是唐诗的主要体裁之一，至宋代依然盛行，适宜抒发即兴感悟。
情感 · 解读
核心情感为逐客的羁旅之愁与对春天的渴望。诗人因贬谪荒僻之地，心情本已沉郁，忽见篱外桃花盛开，惊喜之情油然而生。然而这短暂的惊喜更反衬出贬谪岁月的漫长与孤寂，情感层次由悲转喜，复归于深沉的感慨。
基础解读 READING
语文核心知识
逐客
指被朝廷放逐或贬谪到外地的官员。在本诗中，诗人自称“逐客”，点明了自己被贬谪的身份，暗示了其政治生涯的挫折与内心的苦闷。这一称呼带有自嘲与悲凉的意味，奠定了全诗的情感基调。
繁红
指繁茂的红花，此处特指桃花。诗人用“繁红”代指桃花，既写出了花朵颜色的鲜艳热烈，又表现了花朵数量之多。这一词汇极具视觉冲击力，与首句的“黄尘”形成了鲜明的色彩对比。
狂风几日涨黄尘，篱外桃花忽照人
这几天狂风呼啸，卷起了漫天的黄沙尘土，让人感到压抑。忽然看到篱笆外面，桃花盛开，鲜艳的花朵映照在人的身上，让人眼前一亮。这两句描写了天气的恶劣与桃花盛开的突然，形成了强烈的反差。
不有繁红慰逐客，二年不识浙江春
如果没有这繁茂的红花来安慰我这个被放逐的人，我恐怕这两年都认不出浙江春天的样子了。这两句直抒胸臆，表达了诗人对桃花的感激之情，同时也流露出对贬谪生活的厌倦和对春天的渴望。
借花慰情
这首诗通过描写在风沙弥漫的荒僻之地，偶然发现篱外桃花盛开的景象，表达了诗人作为逐客的孤独与苦闷。诗人将桃花视为知己，认为只有它能给自己带来一丝慰藉，从而抒发了对美好生活的向往和对命运不公的感叹。
跨学科 · 是什么
沙尘暴地理学
诗中“狂风几日涨黄尘”描述的是一种沙尘天气。在气象学上，这属于沙尘暴或扬沙天气。强风将地面大量沙尘吹起，使空气变得混浊，水平能见度明显下降。春季是沙尘天气的高发期，诗人准确记录了当时的恶劣天气。
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读写应用
诵读节奏
诵读时首句“狂风”二字宜重读，表现风势之猛，“涨黄尘”三字稍拖长，渲染尘土飞扬的氛围。次句“忽”字需重读，体现惊喜之感，“照人”读得轻快明亮。后两句情感深沉，语速稍缓，“二年”与“不识”之间可稍作停顿，以突出贬谪时间之久。
句式仿写
可仿照“不有……慰……，……不识……”的句式进行写作练习。例如：“不有书香慰学子，三年不识世间春。”通过这种假设关系的句式，表达某种事物对人物的重要性，增强语言的表现力和感染力。
写作应用
“不有繁红慰逐客，二年不识浙江春”可用于写作中表达“逆境中的慰藉”或“发现美的眼睛”等主题。例如在描写身处困境却依然保持乐观心态，或者在单调生活中寻找色彩的文章中，引用此句可增添文采，深化主题。
关联知识图谱
桃花同主题|同意象
桃花在中国古典诗词中常象征春天、美貌或隐逸生活。本诗中桃花是春天的使者，也是慰藉逐客心灵的唯一美好事物。
名句 CLASSIC LINES
不有繁红慰逐客，二年不识浙江春
此二句为全诗核心名句，通过假设语气，强调了桃花对逐客的精神慰藉作用。意谓若无这繁花似锦的桃花来安慰我这被放逐之人，我恐怕两年都认不出浙江的春天了。深刻揭示了贬谪生活的孤寂与对美好事物的极度渴求，后世常以此句表达逆境中的慰藉。
标签 TAGS
作者 POET
张嵲 1096-1148
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