送吴教授古诗

指唐代诗人李白。因李白才华横溢，诗风飘逸，被贺知章称为“谪仙人”，意为被贬下凡间的神仙。此处用来赞扬吴教授的才华可比肩李白。

指唐代文学家韩愈。韩愈自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”。他是唐代古文运动的倡导者，位列“唐宋八大家”之首，此处用来比喻吴教授在儒学教育上的地位。

手持扫帚。古人迎候尊长时，常执扫帚在前清扫道路，以示敬意。诗中“操篲无由”表达了作者因时代不同，无法亲自侍奉先贤的遗憾。

你难道没看见前朝那位被贬下凡的仙人李太白吗？他隐居在嵩山号称诗客。珍奇的鸟儿飞到他手掌中取食，毫无猜忌，他盛大的名声震动京城。四明狂客贺知章向来爱惜人才，解下金龟换酒畅饮，称此举奇特。李白从此步入仕途，在儒林中秀拔挺立，成为众人的榜样。他辉煌的文章光芒万丈，散落在人间伴着明月。你难道没看见昌黎大儒韩退之吗？他的天才如同锥子从囊中脱颖而出。他反对雕琢虚伪的文风，以此匡正格律，用心著手毫无疑虑。他在太学讲经阐明师道，为学生答疑解惑，成为众人的楷模。一句话就道尽了教育的方法：学业因勤奋而精通，因贪玩而荒废。他赫然享有千载盛誉，尊贵如泰山北斗，谁敢欺侮？这两位公子的才德冠绝天下，青史留名，卓越难以匹敌。读他们的故事常恨生不逢时，拿着扫帚也无法逐渐受到他们的德化。延陵先生正当盛世，英姿勃发，独自继承前贤风范。倚马可待万言又何须等待，他傲视谪仙李白，应当并驾齐驱。他排斥异端意志坚定，真想磨砺品行参合昌黎韩愈。笔端华丽绮靡追随造化，胸中浩气盘曲如蛟龙。壮年轻而易举考取高第，锦绣文章在京城喧腾。飘飘意气直凌碧云，回头看尘世踪迹如同脱鞋。奉命来到临川，设帐讲学历经数年。微言大义潜移默化启发，残膏剩馥多多流传。我有幸列于诸生之中，饱听教诲，疑惑已决。自叹见识浅陋如醯鸡，若非先生指点难以彻悟。可惜空去未能实归，正想洗心叩问精微。为何任期交替忽然到来，征船欲解缆回归京城。秋风未晚莲花吐香，莼菜鲜美鲈鱼肥正好品尝。走吧，景物供你吟咏兴致，多摘佳篇投入锦囊。风月翰林能继承前贤，此去禁庭当被提拔重用。传闻红叶落满阶前，久候高才来吟诵讽谏。文章吏部既然摩肩，声名应当冠绝日边。愿你化作霖雨解救百姓期望，希望能压倒众贤。我受恩德确实非浅，别拜谁能不留恋。只愿你爵位超过二唐贤，才不负承恩多士之愿。

这首诗通过赞颂李白与韩愈的才德，引出对吴教授学识、人品及教学功绩的高度评价，表达了作者对恩师的敬仰、对离别的眷恋，以及对其未来仕途顺遂、造福百姓的美好祝愿。